“哪位小朋友愿意分享一下自己名字的由来?”台上的老师频频微笑,亲切鼓励;台下的孩子踊跃举手,活力四射。这是发生于黄山区耿城镇知还山庄暑期乡村公益课堂的有爱一幕。
本次课程由黄山区心理协会、黄山旅游管理学校资深教师黄寿平主讲。作为连续第二年走进沟村的公益讲师,黄老师凭借丰富的教学经验,巧妙地将心理教育与传统文化相结合,以《我的名字小宇宙》为主题,引导孩子们从“名字”的角度切入,认识中国传统的姓氏文化,追根溯源,了解“百家姓”的发展脉络,感恩父母的呵护与家庭的期许。为孩子们带来了一堂别开生面的心理启蒙课。

沟村暑期公益课堂已于8月11日正式开课,由耿城镇新时代文明实践所、沟村村委会联合黄山区知联会共同举办。结合孩童心理及教育发展规律,拟定了含书法、写作、美术等领域在内共十节课,邀请区、镇文艺爱好者,学校专职教师及返乡大学生共同授课,为孩子们的暑期生活提供场场文化盛宴,也减轻了家长的看护压力。课程不仅注重知识传授,更强调动手实践与互动体验。除常规课堂讲授外,还安排了手工制作、自然教育与非遗鱼灯制作等实践类课程,兼顾知识性与趣味性,全面提升孩子们的听说读写做能力。让孩子在交流中学会合作、在实践中学会思考、在举手间培养自信,实现身心健康成长、眼界逐步开阔、思想不离正轨,达成引导青少年向善向学,营造全社会关心关爱未成年人的既定教学目的。

接下来,耿城镇将不遗余力地的保护未成年人健康成长,构建家校社协同育人新生态,为落实立德树人根本任务提供支撑,为建设教育强国培植厚土。为乡村儿童对接城市优秀教学资源,促进教育公平,举办更多形式新颖、内容有趣的教学实践,开发更多本土课程,促进非遗传承,做好课堂教学之外的有益补充。让孩子们带着公益课堂上学到的新技能、习得的好习惯、萌发的新勇气,走入生活,步履不停,健康成长。(袁骁宇)
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