家校共育聚合力 双向奔赴促成长——合肥市南门小学湖畔花园分校成功召开2025年秋季学期家长会

为加强家校沟通，凝聚育人合力，共同促进学生全面发展，该校于 12月5 日成功召开 2025 年秋季学期家长会。本次家长会筹备充分、环节清晰、氛围融洽，通过全方位、多层次的交流与展示，有效搭建了家校共育的坚实桥梁。

学校将此次家长会作为深化家校合作的重要契机，提前谋划、周密部署。11 月召开班主任例会，就家长会整体流程、内容框架、教室布置标准等进行详细说明，明确 “精准对接、高效沟通、共育成长” 的核心目标。同时，广泛收集各学科教研成果与学生优秀作品，为成果展示环节做好充足准备。

12月1日至 4 日，语数英科四门学科分年级开展专项备会。各年级组教师结合学段特点、学情数据及教学重点，共同研讨汇报内容、沟通策略与家庭教育指导方案，确保发言既专业精准又通俗易懂。12 月 4 日，校长室组织专项检查小组，对各班教室布置、材料准备等情况进行全面督导，及时优化调整细节，为家长会的顺利召开筑牢保障。

各班班主任与科任老师协同发力，按照学校统一要求，对教室进行全方位布置。干净整洁的桌椅摆放有序，黑板上 “家校携手，共助成长” 等欢迎标语温暖醒目，墙面展示着学生的作业、绘画、思维导图等优秀作品，部分班级还点缀着绿植与励志卡片，处处彰显着用心。

校园正门通道两侧，各学科成果展板整齐排列。语文的阅读特色作业、数学的逻辑推演、英语的创意手抄报、科学的探究报告、美术的纸间幻剪、体育的赛场英姿，图文并茂地呈现了学生们的学习历程与成长收获，直观展现了学校 “五育并举” 的教育理念，让家长们一进校门便感受到浓厚的育人氛围与孩子们的进步蜕变。

家长会现场，各班围绕 “学科发展、安全防护、心理健康” 三大核心板块展开深度交流。班主任首先介绍班级整体情况、学生成长变化及班级管理理念，随后语数英科教师依次登场，结合学科特点分析学生学习状态，提供具体可行的家庭教育辅助建议。

防欺凌板块中，老师们通过案例讲解、规则解读，向家长普及校园欺凌的预防与应对方法，呼吁家校携手共同守护学生安全;心理健康板块则聚焦学生情绪管理、亲子沟通技巧等内容，引导家长关注孩子心理需求，营造和谐的家庭成长环境。自由交流环节，老师们与家长面对面沟通孩子的个性问题，共同探讨育人方法，分享教育感悟，现场氛围真诚而热烈。

本次家长会不仅是信息传递的平台，更是情感联结与教育共识的凝聚过程。通过深入交流，家长们全面了解了孩子在校的学习生活情况，掌握了科学的家庭教育方法;学校也进一步倾听了家长的需求与建议，明确了家校协同的发力方向。

家校同心，其利断金。此次家长会的圆满召开，进一步巩固了家校教育共同体。我校将以此次会议为契机，持续深化家校合作，常态化开展沟通交流活动，与家长携手并肩，为学生的健康成长与全面发展保驾护航，共同托举起孩子们更加美好的明天!(陈盼盼)