为深入落实县教育局《宿松县中小学“推进书法教育,提升书写质量”三年行动方案》(教秘〔2025〕42 号)精神,切实提升教师书写教学能力,11月30日,宿松县城关小学组织召开“规范汉字书写教育及教法与学法探究”专题培训。本次培训由宿松县中小学书写教学课程研究指导团队成员祝玲玲主讲,全体教师齐聚一堂,共同开启一场“笔尖上的修行”。
培训会上,祝玲玲首先围绕《规范汉字书写教育》文件进行解读,结合中小学教育实际,阐明规范书写在学生核心素养培育中的重要意义。接着,她对《中小学书法教育指导纲要》展开系统剖析,从养成良好书写习惯、提升规范书写水平等八大维度,详细阐述书法教育的目标与实施路径,强调要充分发挥课堂教学主渠道作用,融合校园文化浸润,借助数字技术赋能,完善评价机制,切实推动书写教育落地生根。
在教法与学法实操环节,祝玲玲聚焦“良好写字习惯养成”与“指法训练”“笔法与笔画形态教学”,细致讲解“三指虎口”执笔法及“指实掌虚”原则,分解执笔高度、角度与松紧度等要领,并通过一对一指导帮助教师掌握发力技巧。笔法与笔画形态教学遵循阶梯式推进逻辑,通过六次转向训练强化通过笔法运行控制笔画形态的能力,全程结合书写口诀与易错点对比,增强教学的实效性与趣味性。
培训过程中,全体教师专注聆听、认真练习,互动频繁,气氛热烈。大家纷纷表示,将以此次学习为契机,把书写技巧与文化熏陶融入日常教学,引导学生在一撇一捺间感受汉字之美,在规范书写中陶冶品格修养。
此次培训融理论高度与实践指导于一体,有效提升了教师的书写素养与教学能力,进一步明确了学校规范汉字书写教育的方向。学校党支部书记、校长李海明全程参与培训,并就书法教育提出明确要求:一、书法教育是时代发展的必然要求;二、书法教育是教学相长的现实需要;三、强调学校将持续推进书写教学,营造墨香校园氛围。
据悉,城关小学将以此次培训为起点,采取切实可行的措施,持续推动书写教学走深走实,助力学校书写教育迈向新台阶。(洪传宗 祝玲玲)
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