萧县师范学校附属小学开展“学会和谐相处”心理健康团体辅导活动

为帮助学生掌握人际交往技巧，营造和谐友爱的班级氛围，萧县师范学校附属小学于11月26日开展了一场以“学会和谐相处”为主题的心理健康团体辅导活动。通过情境表演、故事分享、互动游戏等多元形式，学生们在轻松愉快的氛围中学会了尊重、宽容与感恩，为成长为受欢迎的“友谊小达人”迈出坚实一步。

情境剧场：冲突化解中的成长智慧

活动以“跳皮筋风波”情境表演拉开序幕。学生们生动演绎了小芳因嘲笑同伴小英“笨”而引发争吵的故事。心理教师顺势引导学生讨论，总结出“尖刻的话像刺，温柔的话像花”的道理，强调友好沟通是化解矛盾的关键。随后，学生们通过角色朗读《小柳树和小枣树》的课文，进一步体会语言刻薄与宽容包容的差异。

智慧锦囊：三把钥匙开启友谊之门

通过故事《小熊的橡皮擦》与“沙漠中的记号”情景模拟，以及观看“天堂与地狱”对比视频后，同学们感受到应该学会换位思考，心怀感恩与宽容与人相处，这样一定会收获友谊。

实战演练：心里话传递温暖

在“情景卡挑战”环节，学生们针对“同桌画三八线”“考试时未借橡皮的同桌求助”“好朋友当选班长自己落选”等真实场景，模拟化解冲突的对话，展现了孩子们学以致用的成长。活动尾声的“悄悄话传递”环节将氛围推向高潮，学生们匿名写下对同学的感谢与歉意，投入“友谊信箱”。

教师寄语：让和谐成为成长的底色

活动总结环节，心理教师以三句口诀寄语学生：

“尊重差异不嘲笑，宽容错误心宽广;

感恩帮助记心上，换位思考暖心房;

主动沟通笑一笑，和谐相处乐陶陶;

心理健康教育是学校育人的重要环节，此次活动通过沉浸式体验，帮助学生将抽象的人际交往原则转化为具体行动，为构建阳光校园奠定了基础。未来，学校将持续开展此类活动，助力学生身心健康成长。(李淑红)