为有效落实新课标理念,有力推动乡镇融合型校共体建设,着力提升教师专业素养与教学实践能力,近日,太湖县寺前学区教研工作会议在朴初小学召开,学区主要负责人及分管负责同志、各学科教研组成员齐聚一起,围绕教研团队建设、教研活动开展、教学质量提升、学生全面发展等核心议题展开研讨,明晰了下一阶段的工作重点与实施路径。
会议首先宣读了《关于成立寺前镇幼教、小学学科教研组的通知》,正式确立了语文、数学、综合(含英语、道法等学科)、幼教四大教研组的架构体系,为后续教研工作的有序推进奠定了组织基础。

紧接着,各教研组长结合学科特点,汇报了有针对性的教研工作思路与设想。语文、数学教研组分别明确了“打造学科特色”“抓实常规管理”的方向,语文组计划通过专题研讨、任务驱动与示范课引领等途径提升教学质量,数学组则聚焦充分研读教材、构建高效课堂、优化作业设计的常态化管理;综合教研组倡导注重学科融合,提升课堂教学的实践性与趣味性;幼教教研组提出“加强理论学习、更新教育理念、盘活五大领域”的目标,计划通过集体备课、游戏创设、区域打造等方式,解决教学实际难题。

会议强调,一要搭建共享平台,促进多元融合发展;二要聚焦真实问题,增强教研实际功效;三要打造快速通道,助推教师专业成长。
此次会议既明确了“路线图”,也细化了“任务书”,为寺前学区教研工作的持续、稳妥开展注入了动力,将有效推动区域教育教学水平的整体提升。(周晓玉黄昌林)
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