凝心聚力共成长 育人初心谱新篇——城关小学召开第三次班主任工作培训会

为持续提升班主任队伍专业素养与育人能力，扎实筑牢学校德育工作根基，11月6日，城关小学在多媒体教室召开第三次班主任工作培训会。会议紧扣“立德树人”根本任务，以专题培训、经验分享与工作部署相结合的形式，围绕安全教育、家校协同、心理健康及德育管理等核心板块展开，为全体班主任注入育人新动能、启迪管理新智慧。

会议伊始，副校长尹火姣聚焦即将开展的体育月工作进行周密部署。她提出，体育月不仅是检验学生身体素质的“竞技场”，更是培育团队协作精神、锤炼坚韧不拔品格的“实践课堂”，要求班主任精心组织、全程跟进，让体育精神深度浸润每一位学生的心灵，真正实现“以体育人”，让强健体魄与品格塑造同步推进。

随后，两场“干货满满”的班主任二次培训为会议注入专业能量。尹先友老师以《AI赋能班会课：从传统走向智能》为题，结合具体教学场景，详细分享如何运用人工智能技术优化班会课设计、丰富育人形式，助力班主任实现从“经验型”到“智慧型”的转变;宋娟娟老师则聚焦《“带班方略”看班级日常管理》，通过真实案例剖析，从班级纪律管理、学生习惯培养等方面，为在场班主任提供了科学高效的“带班锦囊”，推动传统管理经验与智能育人手段深度融合。

在经验分享环节，班主任徐燕老师以“以智驭事，以爱育人”为主题，结合自身多年带班实践，从班级文化体系构建、学生个性化成长辅导、家校协同育人等维度，毫无保留地分享了可复制、可借鉴的带班心得。她细腻的教育方法与温暖的育人情怀，让在场班主任深受启发、倍感振奋，也为不同年级班主任间的经验互通搭建了有效桥梁。

校园安全与心理健康是学生成长的“双防线”，会议就此展开专项部署。政教处副主任王春林从交通安全、食品安全、防欺凌教育等关键领域入手，明确要求班主任强化责任意识，将安全教育融入日常教学与班级管理，通过常态化主题班会、情景模拟演练等形式，织密织牢校园安全“防护网”;政教处副主任高洋则结合学校“心语信箱”收集的学生真实反馈，强调心理健康教育是落实“立德树人”根本任务的重要环节，要求班主任以信箱反馈问题为导向，一方面主动学习基础心理疏导方法，另一方面针对共性与个性问题精准施策，及时发现、科学干预，切实为学生筑牢健康成长的“心理防线”。

师德师风是教育工作者的立身之本，副书记黄大兴就此提出明确要求。他强调，班主任作为学生成长路上的“引路人”，需始终恪守教师职业道德规范，以严格标准要求自身，真正做到立师德、正师风、铸师魂，用言行感染学生、引领学生，让高尚师魂成为育人路上的鲜明底色。

熊良荣主席以“用四心践师德，以德育育新人”为主题，复盘前期班级工作并明确下一阶段德育核心方向。他提出，班主任需秉持爱心、耐心、细心、责任心，既要接纳学生独特性、陪伴成长历程，也要主动化解各类难题、扛起育人使命;同时借鉴重庆谢家湾学校育人经验，呼吁班主任转变教育观念，将学生品格培育和习惯养成作为重点，通过常态化思想教育、高质量落实每周主题班会课，让德育真正融入班级管理各环节。

最后，李海明校长作总结发言。他首先充分肯定全体班主任长期以来的辛勤付出与育人成效，随后号召大家以此次培训会为契机，“主动改变重塑自己，坚持加强学习提升”，不断更新教育理念、优化管理方法，全力提升专业能力，共同打造城关小学班主任队伍的“亮丽名片”。

此次培训会既是育人经验的深度交流，更是教育思想的碰撞与升华。相信在全体班主任的凝心聚力、协同奋进下，城关小学的德育工作将持续提质增效，为学生全面发展与健康成长奠定更加坚实的基础。(吴蕾虞松平熊良荣李海明)