为深化体育与心理健康教育融合创新,探索课堂教学新路径,10月29日,太和县第五教研协作区体育与健康同课异构活动在倪邱中心小学圆满落幕。本次活动以“五十米快速跑”为授课主题,五位教师同台献技,用差异化的教学设计与教学智慧,为现场师生呈现了五堂兼具运动活力与心理关怀的优质课。

活动中,五位教师紧扣“体心融合”核心目标,围绕“五十米快速跑”的技术要点,在教学设计上各有侧重、亮点纷呈。有的教师以“趣味闯关”为线索,将起跑、加速、冲刺等技术拆解为“冲破障碍线”“能量传递赛”等游戏环节,在激发学生运动兴趣的同时,潜移默化培养团队协作意识;有的教师聚焦“红旗接力夺先锋”,通过设置“速度挑战榜”,引导学生正确看待输赢,在反复练习中提升心理韧性;还有的教师注重个性化指导,针对不同体能水平的学生设计分层任务,让每个孩子都能在突破自我中获得成就感,充分体现了“健康第一”的教育理念。

课堂上,学生们精神抖擞、积极参与,在奔跑与互动中释放活力;评委教师认真记录、细致观察,围绕“如何在体育课堂渗透心理健康教育”“技术教学与心理引导的平衡”和教学过程的呈现、教学结果等展开评分。
最终,如意路小学吕荣禹老师获得协作区第一名的好成绩,授课教师纷纷表示,此次同课异构活动不仅为协作区体育教师搭建了交流学习的平台,更拓宽了“体心融合”的教学思路,为今后优化体育课堂、促进学生全面发展提供了有力参考。(马冰清)
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