合肥市六安路小学荣城花园分校举办班主任专题培训 ——名师引领、案例研讨，聚焦家校沟通艺术

为提升班主任家校沟通能力，构建和谐教育生态，10月28日下午，六安路小学荣城花园分校在四楼会议室开展“与家长沟通的艺术”专题培训。活动由教导处主任杨志惠主持，业务副校长刘洁全程指导，全校班主任共40余人参与学习，通过理论分享、案例研讨、互动交流等形式，探索家校共育新路径。

本次培训特邀校内两位优秀班主任代表进行主题发言。合肥市优秀班主任苏月以《有效沟通，助力成长》为题，从避开沟通的误区，沟通的四个原则和沟通的有效方法三个方面给在做老师培训。苏老师结合班级实例，理论结合实际，赋能沟通技巧。庐阳区优秀班主任陈茜以《家校沟通，攻心为上》为题，解析家长情绪背后的需求，分享“先处理情绪，再解决问题”的沟通策略。她也通过具体的案例，演示如何用“共情-欣赏-用心传温度”的方法化解矛盾，现场教师纷纷记录实操要点。

业务副校长刘洁以近期发生在自己朋友身上的一件家校沟通案例，组织教师分组研讨。各小组围绕“教师和学校处理家校矛盾的方法是否妥当?”“如果是你，你怎么处理?”等议题展开讨论。刘校长逐一点评并总结：“沟通没有万能公式，但专业度、共情力、行动力是打开心门的三把钥匙。遇到问题，一定要第一时间解决，不让问题过夜发酵。老师之间也要互相补台，同时及时上报，汇聚集体智慧。特别是平时要让家长感受到你对学生好，建立情感纽带。”

青年教师陈老师分享感受：“以前遇到家长投诉会紧张，现在明白只要站在学生成长的角度分析问题，就能找到共识点。”现场互动热烈，多位教师主动提出工作中遇到的沟通难题，共同探讨解决方案。

教导处主任杨志惠在总结中指出，本次培训帮助教师系统掌握沟通策略，但是还要老师们在以后的实践中加以运用，不断提高自己的专业素养。

此次专题培训不仅为班主任搭建了学习交流平台，更通过沉浸式、场景化的培训模式，助力教师破解家校沟通中的“痛点”“难点”。学校将持续探索家校共育创新路径，为构建有温度、有智慧的教育生态注入专业力量。(杨志惠)