砀山县：实践育人 以劳树德

为深入贯彻落实劳动教育新课标，进一步提升劳动学科课堂教学质量，日前，砀山县2025年秋季学期义务教育阶段劳动学科第一次教研活动如期举行。

本次活动由砀山县教育局教研室主办，砀山县第五中学教育集团、砀城第一小学教育集团杨庙校区联合承办，全县各小学、初中的分管教学负责人及劳动学科教师参加。活动围绕“传统工艺制作”课题，通过示范课、说课、评课及专题培训，探索劳动教育与传统文化融合的有效路径，为新学期劳动学科教学赋能。

活动中，砀山县教研室劳动学科兼职教研员、砀山县第五中学教育集团劳动学科教研组长孟建设进行《如何上好一节劳动课及劳动教研安排》专题分享，对劳动学科核心内容进行了深入详细的解读。

孟建设老师系统解读了劳动教育的基本特征、基本原则与核心素养，详细介绍劳动课程十大任务群。中小学劳动学科以立德树人为根本任务，培育学生劳动观念、能力、精神、习惯和品质，充分发挥劳动教育在树德、增智、强体、育美等方面的育人价值，不断创新和完善立德树人教育体系。

围绕日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，中小学劳动教育以任务群为基本单元，构建内容结构。共设置10个任务群，其中日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护4个任务群;生产劳动包括农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用4个任务群;服务性劳动包括现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务2个任务群。

以这10个任务群为内容，孟建设老师制定了2025秋季学期适合不同年龄段切实可行的初中劳动教育教研详细计划，有效帮助与会教师更好地理解和把握新课标精神;并结合教学实际，分享情境教学法、任务驱动法等实用教学方法，明确新学期劳动学科教研重点，为教师后续教学与教研指明方向。

活动围绕“传统工艺制作”课题，还进行了劳动教育的示范课、说课、评课等，探索劳动教育与传统文化融合的有效路径，为新学期劳动学科教学赋能。

此次劳动教研活动以“传统工艺”为纽带，为劳动教育教师搭建了交流学习的平台。下一步，砀山县将持续推进劳动教育创新，推动劳动课程与传统文化、地方特色深度融合，以“实践育人，以劳树德”为核心，深耕课标与教材，助力学生在劳动实践中提升劳动素养、传承文化，推动劳动教育教学在全县各学校纵深发展。(李艳龙)