为进一步提升毕业班教育教学质量,推动学生全面成长,10月23日,宿松县凉亭镇中心小学组织召开了全镇毕业班教师座谈会。该校领导班子成员及全体毕业班教师参加会议,围绕班级管理、教学质量、学生发展等方面展开深入交流。
座谈会上,各班主任首先就当前班级情况作了详细反馈,梳理了学生在学习习惯、课堂表现、学科基础等方面存在的共性问题,并提出了有针对性的改进思路。大家一致认为,面对毕业班学生身心发展的关键时期,既要注重知识传授,也要关注学生情绪与行为变化,做到因材施教、全面引导。

随后,优秀教师代表结合自身教学实践,分享了班级管理和教育教学中的成功经验。他们从课堂组织、习惯培养、家校沟通等角度出发,介绍了如何激发学生学习主动性、营造积极向上的班级氛围,以及如何通过分层指导帮助学生补齐短板、发挥优势。现场交流气氛热烈,与会教师纷纷表示受益匪浅。
在学生心理健康工作方面,学校相关负责人在会上作了专题指导,强调要密切关注学生的心理状态,及时识别并疏导学业压力、人际交往等方面的情绪问题。建议教师通过主题班会、个别谈心、家校联动等方式,帮助学生树立信心、缓解焦虑,以健康积极的心态迎接毕业阶段的学习与生活。
会上,学校党支部书记、校长贺延伸作总结发言。他充分肯定了全体毕业班教师一直以来的辛勤付出与取得的成绩,并指出毕业班是体现学校教育教学水平的重要窗口,教师要持续学习新课标理念,加强教学研究与课堂实践,做到“多交流、多学习”。他特别强调,教师要在教学中推进分层作业设计,关注学生个体差异,勇于大胆创新,不断优化教学策略,真正实现“带领学生一起进步”的目标。
此次座谈会统一了思想,明确了方向,增强了团队凝聚力。凉亭镇中心小学毕业班教师将继续秉持教育初心,携手共进,为学生的全面成长和学校的教育发展贡献力量。(石丽娟 贺传宝)
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