合肥市六安路小学荣城花园分校英语组开展教研活动

为全面提升英语教学质量，促进教师专业成长，合肥市六安路小学荣城花园分校英语组于2025年10月16日召开英语教研会议。会议围绕“课例研讨促提升、答疑解惑解难题和项目学习育素养”三大主题展开，内容充实、研讨热烈，为新学期英语教学工作筑牢基础。

课例研讨：聚焦课堂，提质增效

本学期以“单元整体教学设计与实施”为主题，开展课例研讨活动：

四年级程大雷老师以“My friends”为例，在对比分析教材文本与扩充语篇后，程大雷引导学生归纳出“外貌+性格+事例”的描述框架，并板书结构化思维导图，帮助学生构建语言逻辑。

六年级刘盼盼老师以“My weekend plan”为例，展示如何通过情境创设、任务驱动实现语言知识迁移;

教学答疑解惑：分层指导，精准赋能

针对不同年级教学痛点，教研组全体英语教师开展“问题诊断-策略共享-实践反馈”闭环研讨：

中年级：针对“句型操练机械化”现象，推荐“思维导图梳理语法”“真实情境对话创编”等实践案例;

高年级：破解“阅读理解深度不足”难题，引入“KWL表格”(已知-想知-已学)与“主旨大意提炼四步法”。

通过年级组内互听互评、校际联合教研，教师们逐步构建起“以生为本”的动态课堂。

项目式学习案例分享：创新实践，培育素养

刘玲老师分享了项目式学习案例“未来教室设计师”。项目实施中，刘玲通过“任务单驱动-过程性评价-成果展评”三阶模式，培养学生合作探究与跨文化交际能力。

新学期，英语教研组将继续围绕 “提升教学质量、培养学生核心素养” 的目标，不断创新教研形式、丰富教研内容，重点开展 “项目式学习深度实施”“学困生精准帮扶” 等专题教研活动，持续为教师赋能，为学生的英语学习搭建更广阔的平台。(李天然)