在研讨中沉淀，在碰撞中成长——双浮镇中心学校语文研修组开展公开课研修活动

秋意初染，雨丝含香。10月21日下午，双浮镇中心学校语文研修组在校录播教室开展公开课研修活动。本次公开课由语文研修组长樊露啟执教汪曾祺先生的经典散文《昆明的雨》，全组语文教师全程参与观摩与研讨，在雨丝般的文字中探寻散文的教学路径。

公开课伊始，樊露啟老师以“雨”为引，巧妙串联起“好雨知时节，当春乃发生。”“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”等经典诗句，让学生在诗意的氛围中走进“雨”的意象世界。“不同的雨有不同的情，今天我们就一同走进汪曾祺笔下的《昆明的雨》，看看这雨里藏着怎样的故事与深情。”寥寥数语，自然过渡到课文学习，瞬间抓住了学生的注意力。

在课文赏析环节，樊老师按照“观城之雨、寻雨中景、赏雨季美”的主线层层深入。她引导学生先聚焦“昆明的雨”本身，感受其“不使人厌烦”“不猛烈”的独特特质;再细致探寻雨中的菌子、杨梅、缅桂花等景物，体会作者笔下“雨季的果子，是杨梅”的亲切与生动。

随后，课堂进入更细腻的品读阶段。樊老师从“赏景物美”中菌子的鲜嫩、杨梅的红润，到“品滋味美”里雨季菌子的鲜香、杨梅的酸甜，再到“赏人情美”中卖杨梅女孩的吆喝、送缅桂花邻居的热忱，最后到“赏氛围美”所营造的恬淡、温暖的生活气息，樊老师带领学生一步步挖掘文字背后的情感，感受汪曾祺对昆明雨季的深深想念与眷恋。

课后，语文研修组随即开展激烈的研讨交流。大家各抒己见，张振老师认为:“本节课以“雨诗导入”，既贴合文本主题，又能快速拉近学生与散文的距离，是一次成功的教学设计。”青年教师桑维晨指出:“本节课樊老师对文本细节的挖掘、对情感的引导层层递进，有效落实了散文教学“赏景、品文、悟情”的目标。”大家还对“如何激发学生更个性化的解读”等问题展开探讨，为后续教学优化提供了思路。

最后，双浮镇中心学校校长张玄德做总结强调："本节课樊露啟老师以清晰的脉络串联起文本赏析，既注重引导学生品味语言之美，又深入解读了其中的情感内涵，为散文教学中如何引导学生把握景物与情感的关联提供了有益借鉴。

此次公开课研修活动，不仅展现了樊露啟老师扎实的教学功底与创新的教学设计能力，更以“以课促研、以研提质”的模式，推动了全体语文教师在散文教学方法上的成长。今后，双浮镇中心学校语文研修组将继续以公开课为平台，在研讨中沉淀，在碰撞中成长，让语文课堂真正成为“美的旅程”!（吴小玲  李娇娇  廉亮亮）