庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园：童“画”秋天 约“绘”自然

“万美之中秋为最”，在这如诗、如画、如歌的金秋季节里，幼儿园的秋景也悄然而至。为了让孩子们在亲近大自然的过程中，发现大自然植物生长的奥秘，2025年10月9日，合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园大一班开展了一次以“童‘画’秋天 约‘绘’自然”为主题的秋季写生活动。

秋日寻踪，捕捉色彩密码

活动初始，孩子们在老师的带领下漫步于幼儿园，开启寻找秋天的旅程。他们的目光被娇艳的小花吸引，那粉嫩、鹅黄、淡紫的花瓣，宛如大自然精心雕琢的艺术品;秋天的银杏树叶片变换了颜色，小小的果实缀满了枝头;小蜜蜂在花丛间忙碌穿梭，为春日增添了几分灵动。

孩子们仰着头观察树枝上的叶子，有的叶子是扇形的，有的是尖尖的。他们还注意到草地上有许多不知名的小野花，星星点点地散布着。老师引导孩子们用手摸一摸叶子的纹理，闻一闻花朵的香气，全方位地感受秋的气息。

指尖绘动，勾勒秋日奇景

孩子们拿着画纸和画笔，来到了户外。他们找好自己喜欢的位置，摆好画具，开始认真地用画笔记录下自己眼中的秋天。看，一个个小小画家神情专注、构思奇异，一幅幅作品造型夸张、充满童趣，这一刻，时间仿佛静止，这一刻，美丽的秋天已经跃然纸上。

活动中，老师在一旁静静观察，适时给予鼓励与引导。在这一过程中，孩子们不仅学会借色彩表达内心，手眼协调能力、专注力也得到锻炼，创造力更是得到极大激发，绘画的每一笔都承载着他们纯真的梦想。

佳作呈现，珍藏秋日记忆

写生结束后，孩子们把自己的作品带回教室，进行展示。他们围在作品前，欣赏着彼此的画作，脸上洋溢着自豪的笑容。每个孩子都向大家介绍了自己的作品，讲述了画中的故事和自己在写生过程中的感受。

这次秋日写生活动，让孩子们在秋天的怀抱中尽情拥抱艺术，在色彩世界里肆意遨游，收获了欢乐与成长。合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园大一班将继续努力创造不同形式的自然教育，让孩子们回归自然，用自己的眼睛和心灵去观察、感受生活，认识世界，让孩子们在体验的过程中主动发展，遇见不一样的自己!(崔舒敏)