庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园：玩转体能 童心向阳（十二）

秋意渐浓，教研正热。为深入推进园所市级课题研究，促进教师的专业化发展及教育教学水平，2025年9月25日，合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园围绕市级课题组织了专题学习与研讨活动。

活动伊始，教研组长田湉围绕市级课题的开题报告展开系统解读，重点阐述了课题的研究目标与核心内容，并详细说明了实施步骤、阶段任务及时间节点。通过梳理近期需启动的工作安排，帮助教师明确课题推进路径，增强研究的科学性与协作性。

随后，各年级组教师以《3-6岁儿童学习与发展指南》为依托，结合日常观察经验，围绕不同年龄段幼儿的力量、平衡、灵敏性等身体素质方面的发展情况展开深入讨论，在交流中拓展思路，在碰撞中凝聚共识，进一步梳理身体素质发展评估内容的系统性与实践性。

活动最后，庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园执行负责汤玲进行总结提出：全体教师需熟读《3~6岁儿童学习与发展指南》，将其转化为日常教学与幼儿身体素质发展评估的核心遵循;同时将课题研究与实际教学紧密结合，在实践中反思，在研究中成长，让“玩转体能”的教育智慧真正滋养幼儿成长，助力每一颗童心向阳绽放。

求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其源。本次教研活动，以课题为引领，以研讨为路径，深化了教师们对幼儿身体素质发展评估的认知。庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园将继续以研促教、以教启思，在提升幼儿身体素质方面不断探索，让童心在运动中绽放活力!(方诗雨)