家园携手 共育未来——太和县大新镇中心幼儿园召开秋学期开学家长会

为进一步加强家园密切联系，充分发挥家园教育合力，携手共同助力幼儿健康成长，9月23日，太和县大新镇中心幼儿园各班午召开了秋季开学家长会。

家长们步履轻快地走进充满希望的幼儿园，在教师热情周到的引导下，大家依次签到、入座，现场氛围温馨而有序，在这份期待中，家长会缓缓拉开了序幕。

“刚入园的宝贝如何快速适应集体生活?”、“怎样培养孩子的自理能力?”针对小班家长最关心的问题，小班组老师们结合3-4岁幼儿的年龄特点，通过生动的案例分析，向家长详细解读了小班幼儿的认知发展规律与成长需求。

会上，老师们重点围绕“一日生活常规”展开分享，从入园问候、进餐午睡到游戏活动等环节，细致讲解了幼儿园的培养目标与具体做法;同时针对“幼儿自理能力培养”、“五大领域”等内容与家长深入交流，给出“鼓励孩子自己穿衣、吃饭”、“多陪伴孩子阅读绘本”等实用建议，帮助家长缓解焦虑，做好家园配合，助力小班萌娃平稳度过适应期。

中班是幼儿身心发展的“承上启下”关键期，针对这一阶段幼儿社会交往能力、行为习惯养成的重点需求，中班组老师们以“班级情况分析”为切入点，通过展示幼儿上学期的成长记录、活动照片，让家长直观了解孩子在园的表现与进步。

随后，老师们围绕“学习品质培养”、“健康与安全教育”“班级日常注意事项”等核心内容展开讲解，重点强调了“培养幼儿专注力”、“引导幼儿学会友好交往”、“关注幼儿户外活动安全”等要点，并结合家庭教育实际，提出“家长以身作则，培养孩子良好作息”、“鼓励孩子参与家务劳动”等家园共育策略，与家长共同为幼儿的全面发展保驾护航。

“幼小衔接”是大班家长最关注的话题，大班组老师们紧扣这一核心，从“班级情况分析”、“家园共育重点”入手，用清晰的逻辑和具体的案例，向家长解读了“幼小衔接不是提前学习小学知识，而是培养适应能力”的科学理念。

家长会上，老师们详细介绍了本学期针对幼小衔接的培养计划，包括“身心准备”(如加强体育锻炼，培养抗挫折能力)、“生活准备”(如提升时间观念，学会整理书包)、“社会准备”(如培养任务意识，学会主动沟通)、“学习准备”(如激发阅读兴趣，锻炼专注力)等方面，并与家长交流了在家中如何配合幼儿园做好衔接工作，帮助家长树立正确的衔接观念，避免盲目焦虑。

新学期伊始，安全工作依然是我们工作的重中之重，幼儿园安全工作更是维护幼儿园正常教学秩序的重要前提。我们始终树立“安全第一，预防为主”的思想，把幼儿的安全放在首位。为了把安全工作做到位、做扎实、做出成效，让每一位孩子都能健康成长，大新镇中心幼儿园组织全体家长签订了安全责任书。

此次家长会，不仅拉近了幼儿园与家庭的距离，更凝聚了家园共育的共识。家长们纷纷表示，通过会议更加了解幼儿园的教育理念与工作重点，今后将积极配合幼儿园，与老师携手并肩，为孩子们创造更优质的教育环境，助力他们在新学期健康、快乐、全面地成长!(夏祥凤)