为激发学生对科学知识的探索兴趣,让科普走进日常,近日,界首市回民小学开展了“手绘科普•探索未知”主题手抄报创作活动。全校四五年级学生积极参与,用画笔与文字搭建起科学知识的“可视化课堂”,让抽象的科学原理变得生动易懂。
活动中,同学们化身“科普小创作者”,围绕“宇宙奥秘”“生活中的AI”等主题展开创作。为了让作品既有科学性又有吸引力,大家纷纷查阅科普书籍,浏览权威科学平台,筛选出贴近生活的科普知识点。

在设计版面时,同学们充分发挥创意:有的用漫画形式的故事,有的用彩色图表直观呈现天文知识。文字部分则力求简洁准确,将复杂的科学术语转化为易懂的短句,低年级同学也能明白科学就在身边,看手抄报学知识比单纯看书更有意思。

经过班级初选、校级评选,最终有30幅作品脱颖而出。这些作品不仅版面美观、色彩协调,更重要的是科学知识准确、内容贴近生活,成为校园里一道独特的“科普风景线”。

此次科普手抄报活动,不仅锻炼了学生的动手能力与创意表达,更让大家在收集资料、创作设计的过程中主动学习科学知识,感受科学的魅力。让科学探索成为学生的日常习惯,助力同学们在科普氛围中成长为热爱科学、勇于探索的新时代少年。(张艳侠 李国富)
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