为切实加强班主任队伍建设,提升班级管理专业化水平,筑牢立德树人教育阵地,该校校近期组织开展班主任专题培训。内容聚焦实际工作需求,为全体班主任带来了一场兼具理论性与实践性的“赋能课堂”。
培训伊始,刘红云老师聚焦班级量化管理与卫生工作展开分享。她详细讲解了班级量化管理考评的具体指标与操作方法,帮助班主任通过科学考评激发班级活力;同时明确了卫生要求,从日常清扫标准到长效保持机制,为营造整洁有序的班级环境提供了清晰指引。
随后,张俊老师围绕教室管理制度进行讲解。他强调“爱护公物,人人有责”,不仅明确了教室桌椅、多媒体设备等公物的使用规范,还分享了引导学生树立爱护公物意识的小技巧,助力班主任培养学生的责任与担当。
安全是班级管理的重中之重。王晓庆校长针对安全工作进行专项部署,重点强调三项核心内容:一是严格落实晨午检制度,细致排查学生身体异常情况;二是规范班务日志填写,确保记录真实、完整,为班级管理留存关键信息;三是强化校车安全管理,提醒班主任做好学生乘车安全教育与交接工作,筑牢校园安全防线。
在班级特色创建方面,李银娟老师就我校“诵经典诗文,育文化新人”特色创建这一块工作进行了培训。她从班级活动、校级活动、古诗考级和书香班级建设四个方面进行了详细地介绍,并要求班主任老师从思想上要高度重视特色创建活动的开展,真抓实效,力求取得更好的成绩。
紧接着,李葆平老师围绕“图书漂流”活动展开讲解。她详细介绍了活动流程与组织方法,着重强调要教育学生爱护漂流图书,在分享阅读乐趣的同时,培养学生的爱护意识与文明素养。
培训最后,汪杰苹老师对班主任工作的规范化开展进行指导。她不仅细致讲解了班主任手册的填写要求与规范,确保手册发挥应有的记录与指导作用;还明确了班主任考评办法,从工作态度、管理成效等方面,为班主任的工作提升指明了方向。
此次培训内容丰富、实用性强,为班主任们搭建了学习交流的平台。相信各位班主任将把所学知识运用到实际工作中,不断提升班级管理水平,为学生成长与学校发展贡献更多力量。(:汪杰苹)
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