荣膺理事获殊荣 聚力教育启新程——马璇当选中国教育学会小学数学第十届理事

近日，中国教育学会小学数学教学专业委员会第十届理事会成立大会于 2025 年 7 月 11-13 日在北京隆重召开。作为贯彻党的二十届三中全会精神、推动新时代小学数学教学发展的国家级教研盛会，本次大会不仅完成了第九届理事会工作总结与第十届理事会换届选举，更锚定了未来几年全国小学数学教育的改革方向与服务使命。在这场国家级教研平台的新阵容揭晓中，合肥市(马璇)教育名师工作室领衔人、合肥市六安路小学荣城花园分校党支部书记、校长马璇荣耀当选第十届理事会理事。这份荣誉，既是对她深耕小学数学教育领域多年的专业坚守与潜心探索的最高肯定，更是对工作室扎实教研实力的高度认可。

多年来，马璇校长始终怀揣对小学数学教育的赤诚热忱与执着坚守，在教学深耕中步履不停、探索不辍。她扎根课堂一线，以勤勉之心打磨教学细节，将前沿教育理念与教学实践深度融合，积极推动数字化教学手段与数学课堂的创新结合，逐步凝练出独树一帜的教学风格，成为学生成长路上的 “引路人”。在深耕自身教学的同时，她更以传帮带的责任担当赋能青年成长，主动搭建培养平台、分享实践经验，用耐心与匠心助力青年教师快速成长，一批批青年教师在她的悉心指导下崭露头角，成长为市级、区级骨干教师，成为教育薪火的 “传承者”。

作为区域小学数学教研的核心阵地，合肥市(马璇)教育名师工作室此次入选国家级理事平台，既是新起点，更是新使命。在马璇校长的带领下，工作室将紧扣第十届理事会会议精神，以大会的各项议程精神为指引，聚焦三大方向发力：一是深化 “智慧教育融合” 攻坚，通过引进前沿理念、开展专题研讨与教学观摩，持续提升成员专业素养;二是攻坚 “数字化教学落地” 难题，鼓励探索 “数据驱动教学” 等创新教学模式，让数字工具真正服务课堂;三是扩大 “骨干培育” 辐射效应，以更系统的培养体系输送更多优秀师资。

从课堂深耕到团队共进，从区域探索到国家级平台发声，马璇与工作室将以这份荣誉为动力，持续深耕小学数学教育改革沃土，让教研之花在更多课堂绽放，为区域乃至全国小学数学教育高质量发展注入持久动能。(徐蓉)