颍上县第四小学：开展一、二年级无纸化测评活动

6月18日，颍上县第四小学的操场化身一片沸腾的“智慧探险家闯关乐园”。一、二年级的孩子们手持缤纷游园卡，在欢声笑语中开启了一场别开生面的无纸化期末之旅——这里没有冰冷的试卷与分数，只有跃动的思维、绽放的才艺和汗水浇灌的成长自信。

为响应“双减”政策与新课程评价改革号召，学校精心设计活动，将德、智、体、美、劳五育巧妙融入趣味关卡，知识技能在游戏中自然生发。孩子们每闯一关，即可在游园卡上收获一枚闪亮印戳。当六枚印戳汇聚，便凝成一把开启“宝藏大门”的“金钥匙”——这既是成功的象征，更是对全面发展的生动嘉许。

闯关地图铺展多元成长维度。“森林语乐园”中，学生化身“背诵小能手”，童声琅琅;争当“说话小达人”，自信表达，语言魅力悄然绽放。

“数学魔法屋”中，“小判官”们火眼金睛辨图形、明方向。一年级的“我说你认”、二年级的“我说你拨”，让抽象数字在指尖灵动生成。

“彩虹艺术站”分为美术和音乐两部分。美术天地里，“色感大测试”与“图形联想”激发无限创意;音乐王国中，“听音识器”、“听辨音高力度”，再到“小小音乐家”舞台放歌，旋律浸润心灵。

在“运动小达人”关卡，“小青蛙”矫健跳越“荷叶”，“封锁线”前灵活穿梭，“足球小将”精准射门——绿茵场上活力四射。

“生活实验室”聚焦劳动教育，扎根日常。一年级的衣物叠得方正，二年级的碗碟洗得锃亮，生活技能在手中夯实。“文明小公民”中，德育情境巧设问——辨识传统节日、践行交通安全、学习公交让座、守护身边环境……文明行为的种子在思辨中深植。

孩子们手持盖满闯关印戳的卡片，兴奋地挥舞着象征成功的“金钥匙”，笑脸比阳光更耀眼。“太好玩了!像探险一样就把知识学会了!”一位刚完成所有挑战的一年级学生雀跃不已。

这场以趣味重塑评价的智慧探险，不仅卸下了低年级学子的学习压力，更在轻松互动中全面检阅了综合素养。颍上四小以创新的实践证明，当知识走出纸面，融入真实的生活与游戏情境，评价便真正拥有了温暖心灵、指向未来的力量。孩子们手中紧握的，何止是打开宝藏的金钥匙，更是通往快乐学习与无限可能的成长密码。(营商县第四小学)