合肥市庐阳区小学数学三年级试卷命题专题研讨会在六安路小学荣城花园分校顺利召开

为进一步提升小学数学命题质量，优化教学评价体系，2025年6月12日，合肥市庐阳区小学数学三年级试卷命题专题研讨会在六安路小学荣城花园分校顺利召开。全区小学数学三年级教师齐聚一堂，共同探讨试卷命题的新思路与新方法，四位老师的精彩分享为本次研讨会带来满满干货。

研讨会上，庐阳区阮慧敏名师工作室室长阮慧敏老师率先登场，从总体层面对小学数学三年级试卷命题进行了全面且深入的分析，并展示了未来试卷命题的方向。她指出，命题要紧扣课程标准，把握三年级学生的认知特点和知识水平，注重基础知识与能力素养的融合。在命题方向上，应更加注重联系生活实际，设置真实化、生活化、趣味化的情景，培养学生的数学思维和解决实际问题的能力。同时，她还结合具体案例，详细阐述了如何在试卷中体现核心素养的考查，为与会老师提供了清晰的命题指引。

随后，来自不同学校的三位老师依次展示了本校的小学数学三年级试卷，并分享了命题思路与特色。长三小海棠花园校区的老师介绍了本校试卷注重分层设计的特点，通过基础题、提高题和拓展题的合理搭配，满足不同层次学生的学习需求，既能巩固学生的基础知识，又能激发学生的学习潜能。

红星路小学的刘燕老师着重讲解了本校试卷对标教材和课标，将数学知识融入到学生熟悉的生活场景、科技创新等情境中，让学生在答题过程中感受到数学的趣味性和实用性，有效提升了学生对数学的学习兴趣。

而亳州路小学的老师则分享了本校试卷对学生基础知识能力考查的重视。通过对学生平时作业表现的分析，将课本题目进行了改编，将数学知识与实践活动紧密结合，培养学生举一反三的能力。

最后，庐阳区金令名师工作室室长金令老师进行总结，她指出自主命题不仅是检验教师课堂教学反思深度与创新思维高度的重要标尺，更是推动教学能力进阶的有效路径。希望全体教师以命题实践为契机，深度剖析教学得失，探索创新教学策略，切实将命题研究成果转化为优化课堂教学、提升教育质量的实践动能 ，在反思与革新中实现专业素养的持续提升。

此次研讨会为全区小学数学教师搭建了一个交流与学习的平台，对提升教师的命题能力、优化教学评价方式起到了积极的推动作用。相信在全体教师的共同努力下，庐阳区小学数学教学质量将迈上一个新的台阶。(李娜)