宿州十一中教育集团：用英语讲好中国故事 共促教育新发展

一场别开生面的跨区域联合教研活动在教育界引发关注。5月23日，宿州十一中教育集团携手蚌埠第三实验中学，围绕“用英语讲好中国故事”这一核心主题，深度探索英语教学的创新与发展，为两地师生带来了一场知识与文化交融的盛宴。

本次活动中，宿州十一中充分展现了卓越的教学实力。集团派出的王晗晗老师，凭借精心设计的课程，赢得了在场师生的一致好评。王老师另辟蹊径，选择以当代愚公黄大发的真实事迹作为教学情境，开展过去进行时的语法教学。在课堂上，王老师用充满感染力的讲述，重现了黄大发带领村民修建水渠时的艰苦场景，将原本晦涩抽象的语法知识，巧妙地融入到一个个鲜活的奋斗故事中。这种创新教学方式，不仅让学生们轻松掌握了语法要点，更让他们深刻领悟到榜样背后所蕴含的时代精神，在提升英语能力的同时，厚植了学生的家国情怀。

而蚌埠三中的刘嘉扬老师同样带来了精彩课程。刘老师以经典的“塞翁失马”故事为蓝本，为学生们打开了英语故事写作的大门。通过对故事结构、情节推进以及深层寓意的剖析，刘老师将英语写作技巧如丝线般，细致地编织进传统文化的锦缎中，让学生们在感受传统文化魅力的同时，写作能力也得到了显著提升。

示范课结束后的研讨环节，蚌埠市教研员朱曙光老师的点评成为亮点。朱老师全面且深入地评价了两堂课，对两位老师在教学设计、课堂互动以及文化融合方面的努力给予了高度认可。同时，朱老师还从教学方法创新、学生思维拓展等角度，提出了许多建设性意见，为参与活动的教师们指明了未来教学的优化方向。

此次跨区域联合教研活动，对于宿州十一中意义非凡。它不仅为集团教师提供了宝贵的学习交流机会，让大家能够汲取不同教学风格的精华，拓宽教学视野;更重要的是，通过聚焦“用英语讲好中国故事”，有力推动了英语教学与中国文化教育的深度融合。在以后的教学中，宿州十一中将继续以文化传承为基石，以教学创新为动力，不断提升英语教学质量，培养更多兼具文化自信与国际视野的优秀学子，为教育事业的蓬勃发展贡献力量。(满岩 曹二林)