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蚌埠第一实验学校小学部:开展“一年级家长开放日”活动

2025-05-06 09:07:10 来源:市场星报   编辑:陈敏  审核:张弘

芳菲四月,春风送暖。为使家长更深入了解学校教育理念,了解孩子在校学习状况,搭建家校协同育人桥梁,2025年4月22日至30日,蚌埠第一实验学校小学部诚挚邀请一年级五个班级的家长朋友走进校园,开展为期5天的“一年级家长开放日”活动。本次开放日观摩内容涵盖语文、数学、音乐、体育、美术五门学科,全方位地展示教学。老师们认真钻研,精心打磨,以深厚的专业素养呈现出精彩的课堂,家长朋友们全程专注观摩,与孩子共同沉浸于知识探索的快乐旅程。

语文课堂 字韵飞扬

迎着晨光,本次家长开放日活动正式拉开了帷幕。一年级的孩子们个个坐姿端正、精神抖擞,唱着悠扬的课前歌声,准备上课。粽叶清香袅袅,一堂别开生面的语文课《端午粽》开始了,家长们走进多功能厅并陆续落座,与孩子们共赴一场充满童趣的端午文化之旅。

整堂课以“外婆的粽子课堂”为主线,引导学生利用联系生活、形声字识字等多种方法识记生字。生动的讲解、有趣的互动,让孩子们沉浸在汉字的世界里,轻松掌握了新的知识。剥开粽子,孩子们仔细观察、细细品尝,发现了粽子软糯、香甜的特点,还情不自禁学着课文的语言说出了红枣粽的样子。

这堂飘着粽香的语文课,让文字有了温度,让传统有了童趣。家长们纷纷点赞:原来识字可以这么有趣,传统文化离孩子这么近!

数海探究 思维碰撞

充分活动了筋骨后,第二节课的铃声如约响起,孩子们回到教室,准备继续遨游数学知识的海洋。本节课《按给定的标准分类》是新苏教版教材一年级下册第三单元第一课时的教学内容,这是学生第一次正式接触统计活动,通过这一内容的教学,学生初步体验数据的收集、整理与表达过程,积累对简单数据进行分类整理的基本活动经验。

老师在教学中,以孩子们熟悉的张公山动物园为情境,以动物管理员的问题为导向,引导孩子们先按照“会不会飞”这一标准给小动物们分类,接着在此基础上鼓励孩子们用自己喜欢的方式清楚地记录分类结果。在展示作品和师生交流的环节中,同学们逐步体会到用文字和符号表示分类结果既清楚又方便。由此帮助学生初步感受符号所表示的数据意义,完成从事物分类向数据分类的过渡。

综合课堂亲子共融

一实校秉承着“五育并举”的教育理念,坚持渗透素质教育,建构完整的育人体系。领略了语文的文字之美,经过了数学的思维碰撞,接下来开启综合科目的多元探索,用艺术润泽心灵,以实践启迪智慧。

我校这节“寻找太空新家园”任务驱动美术课,巧妙融合美术与科学,实现多维度育人。知识层面,教师引导学生系统了解太阳系星球的名称、形状及色彩特点,将抽象天文知识转化为具体可感的科学图景;技能培养上,通过小组合作,运用美术工具探索星云大小、疏密变化,体验拓印等技法,在实践中提升美术操作能力与团队协作精神;领悟方面,跨学科融合拓宽学生艺术视野,激发对未知世界的探索欲,更注重个人素养与社会责任感的双重培养。课堂为学生埋下“热爱科学”的种子,助力其未来在科学与艺术的交融中追寻太空梦想。

体育课上,老师们以“森林体能挑战赛”为主题,通过情景化游戏设计,将跑、跳、爬、平衡等基础技能融入“丛林探险”环节,充分调动了一年级学生的参与热情。孩子们在“跳过大石头”“学习单脚站立”“躲避障碍”等趣味任务中锻炼了体能,课堂氛围活跃,总体目标达成良好,学生体能训练与兴趣激发并重,同时培养了团队协作意识。家长互动环节则效果显著,亲子协作完成任务不仅增进了家校沟通,也让家长直观了解到体育课的育人价值。未来,我校将继续探索游戏化教学,让体育课更具趣味性和实效性。

以管弦乐演绎《三只小猪》的音乐欣赏课,则融童趣与劳动教育于一体。徐君蕊老师带领学生走进“星光剧场”,通过认识乐器、听辨音色、模仿演奏感知管弦乐魅力;学唱“盖房子”主题歌,深化对旋律的理解;编创环节中,小组合作设计三种房子造型,激发创造性思维与团队协作能力。课堂巧妙融入劳动元素,学生变身“小小音效师”,通过劳动节奏与道具设计,在三声部节奏叠加中训练音乐表现力,趣味十足。另外,家长互动贯穿全程:从“开火车”进教室的温馨问候,到与家长面对面共唱主题歌,再到以《我多想快快长大》向父母传递心意,环节温馨活跃。整节课不仅让学生学会歌唱与表演,更在音乐中传递热爱与希望,让艺术滋养生活,为成长注入灵动音符。

活力课间 阳光成长

语文课结束后,孩子们迅速排着整齐的队伍,走进操场进行大课间活动。语文课结束,孩子们排成整齐的队伍有序进入操场。整队声、踏步声与口令声此起彼伏,随后,孩子们随音乐舒展身躯,课间操动作整齐,如雏鹰振翅,有模有样,围观的家长们纷纷举起镜头,定格这美好的画面。紧接着的迎面接力赛里,小朋友们如离弦之箭般往返冲刺,笑声、加油声响彻操场。

此次家长开放日,为家校沟通架构起一道坚固的桥梁,全方位展现了一实校的办学思想与教育追求。家长朋友们从了解孩子的学习点滴,到关注课堂的互动细节,再到参与学校的教育评价,全程参与让共育之路更具温度。未来,学校将坚守育人初心,持续深耕教学,以更优质的教育实践,助力每一个孩子绽放光彩。(左艾蓓 朱彬 游海珍 杨阳 韩君弋 陈四安)

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