为营造浓厚的校园阅读氛围,激发学生的科学探索兴趣,城关小学以读书月为契机,于近日开展了“故事爸妈进课堂”科普故事分享活动。一至三年级的家长化身“故事讲师”,用生动有趣的故事带领孩子们走进知识的海洋,感受科学与传统文化的魅力。
课堂上,家长们的表现可谓是精彩纷呈。
宇宙浩瀚:揭秘宇宙的奥秘
有的家长以生动的语言讲述了宇宙的浩瀚无垠。从太阳系的八大行星到遥远星系的神秘光芒,孩子们仿佛置身于一个宏大的宇宙空间之中。家长们借助精心制作的PPT,展示了各种星球的外观、大小以及它们独特的运行轨迹。当讲到火星上是否存在生命时,孩子们眼中闪烁着好奇与渴望知识的光芒,积极地举手提问,“火星上的沙尘暴有多厉害?”“如果去火星旅行需要多久呢?”家长们都一一耐心解答。
节气之美:聆听自然的智慧
有的家长以“二十四节气”为主题,为孩子们讲述了《谷雨》《清明》《立夏》等民俗传说与科学知识。通过图文并茂的讲解和互动问答,孩子们不仅了解了节气与农耕、气候的关系,还诵读了相关诗词,感受中华传统文化的深厚底蕴。“原来谷雨要喝雨前茶,立夏要吃‘立夏饭’!”孩子们在欢声笑语中收获了知识与乐趣。
生命教育:温情与哲思的碰撞
有的家长带来的《鸭妈妈认领蛇蛋》则充满温情与启发性。故事中鸭妈妈误将蛇蛋当作自己的宝宝悉心照料,最终化解偏见、守护生命的情节,引发了孩子们的思考。“即使是不同的动物,也能成为一家人!”一名学生感慨道。故事通过童话的形式传递了包容与爱的价值观,润物无声地滋养了孩子们的心灵。
科学启蒙:叩响探索之门
有的家长以经典科普读物《十万个为什么》为蓝本,用幽默的语言和趣味实验解答了孩子们关于自然现象的种种疑问。“为什么天空是蓝色的?”“恐龙为什么会灭绝?”课堂化身为小小科学论坛,孩子们争相提问,在互动中点燃了对科学的好奇心。家长还鼓励孩子们多观察、多阅读,成为“生活中的科学家”。
家校共育:阅读的种子在生长
本次活动是学校“家校共育”理念的生动实践。通过家长进课堂的形式,不仅丰富了校园阅读活动的多样性,更让科普知识以亲切的方式走进孩子心中。未来我校将继续拓展此类活动,让更多家长参与其中,携手为孩子们播撒阅读与科学的种子,助力他们茁壮成长。
对于此次活动,学校的老师们表示高度认可。一位老师说道:“家长进课堂讲科普故事是一种非常好的教育方式。这不仅丰富了孩子们的知识储备,还拉近了家长与孩子之间的距离,同时也让家长更好地了解孩子在学校的学习情况。”
家长们也深有感触。一位家长表示:“能够站在讲台上给孩子们讲故事,感觉很特别。看到孩子们对科学知识充满热情,我觉得很有成就感。这也让我意识到自己在孩子教育过程中有着重要的责任。”
同学们更是意犹未尽。一位同学兴奋地说:“今天的科普故事太有趣了,我学到了好多书本上没有的知识。希望以后还能有这样的活动。”
此次爸妈进课堂讲科普故事活动,在孩子们心中种下了科学的种子,激发了他们对科学的热爱和探索欲望,同时也为家校共育搭建了一个更加坚实的平台。(王结霞 祝玲玲)
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