庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园：聚焦核心素养 赋能高效课堂

为进一步提高教师专业素养，提升教师数学教育活动的组织能力以及对数学核心经验的掌握，助力教师专业成长，近日，合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园开展了“关注数学核心，为理解而‘教’”为主题的数学领域优质课打磨教研活动。

集中观摩,大班组赵灵敏老师执教的大班数学活动《太空之路》，以幼儿为主体，设计了有趣的活动，巧妙创设了一系列既富有创意又贴近生活的游戏情境，帮助幼儿在探索、操作中感知物体的宽窄并学会用不同方法区别、比较物体的宽窄等数学核心经验。

中班组庄利老师执教的中班数学活动《有趣的图形》，通过游戏、自制教具等多种形式，激发幼儿主动学习的兴趣，引导幼儿主动观察思考、探究的欲望，充分体现以幼儿为主的教学特点，让幼儿在良好的师幼互动中探索与实践。

小班组高娃老师执教的小班数学活动《过生日》，通过情境导入，将游戏贯穿整个活动，活动中幼儿在亲身体验和实际操作中，领悟数学知识的奥秘。

共思共研,让教学有“温度”，让研讨有“深度”。教学活动后，园内组织教师进行研讨，老师们围绕教案撰写的格式、活动目标的适宜性、过程的合理性、教学的游戏性、师幼互动的有效性等方面进行了交流，共同探寻活动的亮点和提升点，最后，教研组长针对教学活动中，教师的材料投放和环节设计做出更详细的说明和介绍，助力老师以更加严谨的教学方法进行数学领域教学活动。

此次教研活动有效地促进了教师们深入理解、内化、运用数学核心经验，同时也提高了教师在数学领域教育教学水平和专业素养。在以后的日常教学中，庐实幼四里河畔园将继续探索、创新，将数学教育与游戏相结合，让孩子们在玩中学，学中玩，真正体验到数学的乐趣。(马雪艳 张婷 吴晶晶 汤玲)