4月11日,太和县洪山镇中心学校召开全镇教研工作会议,本次会议以“贴近课堂、贴近学生、贴近教师、贴近学校”为理念,围绕教研工作的现状、问题与发展方向展开探讨。全镇中小学校长、教导处主任及教研组长参加会议。
洪山镇中心学校党总支书记桑永彬指出,当前全镇教研工作仍存在形式化、实效性不足等问题。为推动教研工作落地见效,他提出了四项具体要求:一是教研要紧贴课堂,关注教学实际问题;二是教研要贴近学生,以学情为导向优化教学;三是教研要贴近教师,助力专业成长;四是教研要贴近学校,结合校情制定特色方案。同时,他强调教研工作需构建“三维体系”,推动教育质量全面提升。
会上,洪山中学教导主任韩国锋、洪山小学教导主任祝秀梅以及闫洼小学校长李琛分别结合本校实际,作了典型性发言。三位代表的发言既有理论深度,又具实践价值,为全镇教研工作提供了可借鉴的范例。
洪山镇中心学校校长于小龙结合九年级模拟考试数据分析,进一步强调了教研工作的实效性。他要求各校教导主任及时召开学情分析会,精准把握学生学习动态,并通过教学监督与反馈机制,确保教研成果转化为课堂实效。他指出,教研工作不仅是教学改进的“助推器”,更是学生成长与教师发展的“双引擎”。
此次教研工作会议的召开,为洪山镇教育系统明确了教研工作的方向与路径。与会人员纷纷表示,将以此次会议为契机,进一步深化教研改革,推动教育质量再上新台阶。(邓占兴)
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