太和县大新镇中心学校小学：以美启思 以理育人

芳菲四月，共赴教研之约。4月10日，太和县大新镇中心学校在中心小学举行小学数学高年级组教研活动，旨在聚焦小学数学与其他学科的深度融合的课堂探索。青年教师吕梦雅与资深教师吴广新两位老师同台授课，全镇小学高年级组数学教师及中心校领导约30人参加了观摩研讨。

大新中心小学的吕梦雅老师执教的六年级数学下册《欣赏与设计》一节。她以故宫、扎染等传统文化元素为切入点，引导学生通过赏析图案发现对称、旋转等数学规律。课堂借助自制教具演示图形变换，学生以小组合作形式创作主题图案，将数学逻辑与艺术审美深度融合，展现跨学科教学的创新实践。

来自李阁小学的吴广新老师以《正比例》为课例，从生活实例出发，通过“边长与周长”“边长与面积”等情境，引导学生探索变量关系。课堂通过“情境链—问题串—任务群”的递进设计，帮助学生理解正比例中“比值恒定”的概念核心，整节课注重细节，重难点把控精准，紧贴学生认知规律，有效地促进了教学目标的达成。

评课环节中，教师们围绕两节课展开深度讨论，既肯定亮点，亦提出改进建议，中肯中的，气氛热烈。中心校督学吴智勇殷切地鼓励广大教师要挖掘数学与生活、数学与艺术之间的联结点，探讨更加精彩的跨科课程;随冲主任强调新时代背景下教师一定要关注学生核心素养，“传承匠心”与“拥抱变革”并重，不断推动数学课堂提质增效。

本次教研活动以新课标理念为指引，既展现了跨学科融合的创新活力，也体现了深耕数学本质的教学智慧，为以培养学生核心素养的导向课堂提供了多元范本，对促进数学知识与多学科联动、帮助学生建立更全面的知识体系具有重要的意义。(李晓倩)