春风和煦,纸鸢翩跹。清明假期期间,城关小学组织学生开展了"自制小风筝"实践活动,将传统文化与科学探索完美结合,让孩子们在动手实践中感受节气魅力。活动中,同学们用竹签、彩纸和棉线制作简易风筝。从搭建对称骨架到调整提线位置,孩子们在实践中理解了平衡与受力的科学原理。有的同学发现,当提线固定在骨架的三分之一处时,风筝飞得最稳;还有的同学通过增减尾穗长度,找到了保持平衡的"黄金比例"。 制作完成后,孩子们用画笔在风筝上描绘清明时节的景象。有的画上嫩绿的柳枝和飞舞的燕子,展现"清明三候"的物候特征;有的绘制春耕场景,配上"清明前后,种瓜点豆"的农谚;还有的将古诗《清明》的意境融入设计,让传统文化跃然纸上。
在春日的晴空下,一只只承载着童心的风筝迎风飞舞。同学们兴奋地奔跑着,观察不同风力下风筝的飞行状态,记录调试心得。有的风筝因结构合理飞得又高又稳,有的则需要反复调整才能翱翔蓝天,这些实践过程都成为了生动的科学课堂。
此次活动将传统节气文化与科学探究相结合,让孩子们在体验清明习俗的同时,培养了动手能力和科学思维。学校表示,将继续围绕二十四节气开展特色实践活动,让传统文化在寓教于乐中得到传承。 (周海兵)
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