4月8日,宿松县凉亭镇中心小学举办第十期教师读书分享会,副校长贺传宝携教师代表,围绕魏书生《教学工作漫谈》展开研讨。活动以“体验—碰撞—共创”为脉络,通过多元互动将教育智慧转化为实践动能。
活动在“破冰游戏”中拉开帷幕,教师们通过模仿学生课堂表情包,以孩童视角重新审视教学现场。“教师若常用孩子的眼睛看世界,许多难题会迎刃而解”,主持人引用金句,将欢声笑语转化为教育哲思。随后的“金句漂流”环节,教师们化身“教育淘金者”,结合“一个震撼观点、一段教学实践、一次行动改变”的分享框架,让“用学生心灵深处的能源照亮精神世界”等箴言落地生根。
在最具实战性的“案例诊疗室”中,两组教师分别针对“课堂接话茬”“作业敷衍”等典型症状展开深度会诊。既有传统处理方式的反思,更有结合魏书生老师教育理念的创新方案。随后的自由辩论环节,围绕“是否淡化批评”的议题,正反双方在观点交锋中深化了对“批评要穿糖衣”教育艺术的理解。
活动尾声,教师们郑重写下未来行动契约,以互赏承诺卡结成成长同盟。贺传宝副校长以“多改变自己,少埋怨环境”的教育箴言勉励全体教师:“真正的教育不是塑造盆景,而是唤醒种子内在的生命力。”(张英 贺传宝 贺延伸)
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