用爱与责任点亮学生未来——记太和县倪邱镇中心小学教师张凤梅

张凤梅，一名90后青年教师，从教六年，担任班主任五年，始终坚守在教育一线，用青春和热情诠释着新时代教师的责任与担当。她不是经验丰富的“老教师”，却用独特的魅力和真诚的付出，赢得了学生和家长的信任与喜爱，成为了学生心中的“知心姐姐”，家长眼中的“放心老师”。

公平公正，一视同仁：她是学生心中的“定盘星”，张凤梅老师始终坚信，每个学生都是独一无二的个体，都值得被尊重和关爱。她公平公正地对待每一个学生，不因成绩好坏而区别对待，不因家庭背景而厚此薄彼。她注重观察学生的个性特点，善于发现学生的闪光点，并给予他们充分的肯定和鼓励。在她的班级里，没有“差生”，只有“潜力生”，她用真诚的关爱和耐心的引导，帮助每个学生找到自己的价值，树立自信，健康成长。

因材施教，激发潜能：她是学生成长的“引路人”，张凤梅老师深知，每个学生都有自己的特点和优势，教育要因材施教，才能激发学生的潜能，促进学生的全面发展。她认真备课，精心设计每一节课，力求让每个学生都能在课堂上有所收获。她注重分层教学，针对不同层次的学生制定不同的学习目标，并采用灵活多样的教学方法，满足学生的个性化需求。她还积极开展课外活动，为学生搭建展示自我的平台，让学生在活动中锻炼能力，提升素质。

创新管理，激发活力：她是班级建设的“设计师”，张凤梅老师在班级管理中注重民主和自主，她推行“值日班长轮流制”，让每个学生都有机会参与到班级管理中来，培养学生的责任感和集体荣誉感。她还建立了“优等生帮扶后进生”制度，让学习成绩优异的学生与后进生结成帮扶对子，互相学习，共同进步。在她的带领下，班级形成了团结友爱、积极向上的良好班风，学生们的学习热情和集体荣誉感不断增强。

潜心钻研，精益求精：她是教育路上的“追梦人”，张凤梅老师深知，作为一名新时代的教师，必须不断学习，更新教育理念，改进教学方法，才能适应时代发展的需要。她积极参加各种教研活动和培训学习，认真学习先进的教育教学理论，并将其运用到自己的教学实践中。她积极探索新的教学模式，尝试运用多媒体技术、小组合作学习等方式，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。她参与的优质课比赛获得了市级三等奖，撰写的两篇教育教学论文获得市级二等奖，辅导学生的征文、书法、绘画等活动，均获得市级奖项。她本人也先后荣获太和县“教坛新星”、“骨干教师”等荣誉称号。

六年耕耘，硕果累累：她是学生心中的好老师，六年来，张凤梅老师所带的班级班风正、学风浓，学生综合素质高。面对成绩和荣誉，张凤梅老师没有骄傲自满，而是更加坚定了自己的教育信念。她表示，将继续以饱满的热情投入到教育事业中，用爱与责任点亮学生的未来，为学生的成长成才贡献自己的力量。

张凤梅老师的故事，是千千万万普通教师的缩影。他们默默耕耘，无私奉献，用爱心和智慧点亮学生的心灵，为祖国的教育事业贡献着自己的力量。他们是新时代最可爱的人!(张臣 刘维刚 宋庆龙 许德文 刘春华)