3月21日,宿松县柳溪初中历史教师舒雷在九年级(2)班开展《中国近代史·半殖民地半封建社会》单元复习公开课。全校历史教师及部分文科教师参与听课。
本次课程以"党建引领课堂,学史筑牢根基"为理念,通过"任务驱动+小组讨论"模式,带领学生重温近代中国屈辱与抗争史,厚植家国情怀。
舒老师的课堂稳扎稳打、层层递进。课堂上,舒老师以两次鸦片战争为主要讲解内容,引导学生从"侵略-变局-抗争"的视角梳理知识脉络,引导学生认识到"半殖民地半封建社会不是简单的'两半'叠加,而是政治、经济、文化的多重交织。"
从"沉沦"到"觉醒",从"抗争"到"复兴",这堂复习课不仅是知识的重温,更是一次精神的洗礼。正如课堂结语所言:"历史的最好纪念,是创造新的历史。"当下课铃声响起,学生们眼中闪烁的,是对民族复兴使命的深切认同。
课后,政语教研组开展评课活动,听课老师一致认为:本节课实现了“知识传授+价值引领”的双重目标;舒老师本节课的课堂教学体现了“以学生为中心”的理念,也培养了学生历史解释与家国情怀的核心素养。
本次公开课是柳溪初中"党建引领学科建设"的缩影。学校表示将继续以"课程思政"为抓手,推动历史课堂成为学生"知史爱党、知史爱国"的重要阵地,让红色基因、革命薪火代代传承。(余明霞)
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