3月12日下午,在青云中心小学多媒体教室,一场别开生面的讲座吸引了众多老师的关注。本次讲座由张瑞峰老师主讲,主题为“甲骨文助力低年级学生识字教学”。通过生动的讲解和丰富的实例,张瑞峰老师为现场师生带来了一场关于如何利用甲骨文提升低年级学生识字兴趣和能力的精彩演讲。
讲座伊始,张瑞峰老师简要介绍了甲骨文的历史背景和文化价值。他指出,甲骨文作为古代刻在龟甲和兽骨上的文字,不仅是研究商代历史、文化和社会的重要资料,更是汉字演变的源头。将甲骨文融入低年级识字教学,不仅能够激发学生的学习兴趣,还能帮助他们更好地理解和记忆汉字。
随后,张瑞峰老师详细阐述了如何利用甲骨文进行识字教学。他提到,甲骨文具有象形、会意等特点,这些特点使得甲骨文在识字教学中具有独特的优势。教师可以通过呈现甲骨文的字形,引导学生观察字形与实物之间的联系,从而加深对汉字的理解和记忆。例如,在教学“象”、“休”等象形字时,可以展示对应的甲骨文字形,让学生直观感受汉字的演变过程。
此外,张瑞峰老师还分享了多种甲骨文教学方法。他建议教师可以结合图片、动画等多媒体手段,将抽象的甲骨文形象化为生动的画面,帮助学生更好地理解和记忆。同时,教师还可以组织学生进行甲骨文猜谜、绘画等活动,激发学生的学习兴趣和创造力。
讲座结束后,现场老师纷纷表示受益匪浅。一位低年级语文老师表示:“张老师的讲座让我深刻认识到甲骨文在识字教学中的重要作用。我会将所学知识运用到实际教学中,努力提升学生的学习兴趣和识字能力。”
此次讲座不仅为低年级老师提供了宝贵的识字教学资源和方法,也进一步推动了学校甲骨文特色教育的深入开展。未来,青云中心小学学校将继续加强甲骨文教育的研究与实践,努力培养更多热爱汉字、传承文化的优秀学子。(王云辉 张瑞峰)
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