东至县青山乡中心学校：缤纷大课间 活力绽校园

阳光下，春风里，瞧，大课间的铃声才刚刚响起，二十来个班级便踩着进行曲列队快速进入操场开展大课间活动，各班井然有序又各具特色，那不大的操场上顿时童声飞扬，笑语不断，小小的校园里到处洋溢着孩子们天真的笑脸，蓬勃的生机充斥校园，似乎给这简陋的校园镀上了一层不一样的色彩。

东至县青山乡中心学校，地处偏远，周围是连绵的山峦和蜿蜒的小路。校园面积小，体育场地有限，难以容纳全体师生同时开展大规模的活动。师资力量更是不足，老师们常常身兼数职，既要传授知识，又要负责各种活动的组织与指导;与城市里那些设施完备、资源丰富的学校相比，我们面临着诸多的挑战。然而，这些困难并没有阻挡住我们追求多彩校园生活的脚步，在有限的条件下，我校力求无限的创意与活力。岁月漫长，唯热爱可抵，学校领导和老师们怀揣一腔赤诚，集思广益，想方设法开齐开足体育课程，并合理规划大课间，落实大课间活动，使全校一千余名学生在有限的空间尽情开展体育锻炼，古诗韵律操、健身操、跑操以及班级特色项目等，活动开展井然有序，精彩纷呈。

一校一风华，该校一直致力于自身特色的打造，秉着“无体育，不教育”的育人思想，提出“一年级一项目，一学生一特长”的体育活动计划，结合学校实际和学生特点，并采纳众多教师意见，采用“集体+年级”的项目模式，开展丰富有趣的特色大课间活动，力求在平凡中努力寻找、打造属于我们的，独有的特色。瞧，在那小小的操场上——

一年级花球操——这是一项充满活力和激情的集体活动，小朋友们手持花球，宛如灵动的小精灵。他们迈着稚嫩而欢快的步伐，随着音乐的节奏舞动花球。五彩斑斓的花球在阳光下闪烁着耀眼的光芒，就像孩子们纯真的笑脸，充满了希望与活力。

二年级竹竿舞——竹竿舞的表演方式独特，竹竿击打出的声音清脆悦耳，舞者的动作多变，节奏明快，让人目不暇接。清脆的竹竿敲击声，仿佛是大自然奏响的乐章。孩子们轻盈地穿梭在竹竿之间，敏捷地躲避着不断开合的竹竿，动作整齐而流畅。竹竿舞不仅考验了他们的反应能力，还培养了他们的团队协作精神，让他们在合作中共同成长。

三年级腰鼓舞——那是一片火红的海洋。同学们腰间系着鲜艳的腰鼓，双手挥舞着鼓槌，有力地敲击着鼓面。铿锵的鼓点,整齐的动作，抖动的红绸，震天的吆喝，瞬间使恬静的阳光变得飞溅,使凝滞的空气变得燥热。腰鼓舞不仅展现了同学们的阳刚之气，更传承了中华民族的传统文化

四年级武术操——这是一种集健身、娱乐、文化于一体的独特活动，将传统武术的精髓与现代健身理念完美结合，招式灵活，身法轻快，不仅能锻炼身体，还能涵养精神。孩子们在练习武术操的过程中，不仅增强了体质，更培养了坚韧不拔的品质。

五年级跳皮筋——游戏规则简单易懂，充满了童年的回忆。女生们轻盈地跃动在皮筋之间，像一只只欢快的小鸟。她们时而单脚跳，时而双脚交替跳，花样繁多，让人目不暇接。跳皮筋不仅是一项简单的运动，更是同学们友谊的纽带，让他们在欢声笑语中度过了美好的时光。

六年级花样跳绳——单人跳，双人跳，集体跳，“8”字跳，跳法丰富，形式多样，更是让人眼前一亮。同学们手中的跳绳飞速旋转，跳的花样层出不穷。跳绳在空中划出一道道优美的弧线，仿佛是同学们编织的梦想之绳，带领他们飞向美好的未来。

“阳光大课间”活动的开展，既锻炼学生身体，增强学生体质，也丰富了学生的校园生活，我们的大课间活动，没有豪华的设备，没有专业的指导，但却有着最纯真的快乐和最坚定的坚持。这些平日里常见的运动，我们学校却力求跳出自己的特色，它是我们学校的名片，是我们全体师生智慧与汗水的结晶。“一校一风华”，我们的学校或许没有大城市学校的繁华与热闹，但我们有自己独特的魅力。在这片偏远的土地上，我们用青春和热情书写着属于自己的精彩篇章，在困境中不懈寻找着属于我们自己的特色。在未来的日子里我校也将继续保持这份热情与活力，在有限的条件下创造无限的可能，让我们青小风华永驻，风雅长存!(陈厚雨)