庐阳高中陶春联老师在市级活动中分享思政跨学科教学实践创新路径

3月5日上午，合肥市黄婷名师工作室揭牌仪式暨首次研修活动在合肥一六八中学顺利举行。合肥市教育科学研究院中学政治教研员侯新旺，合肥一六八中学党委副书记、校长罗在兵，副校长苏键等出席活动，与全市部分优秀思政教师代表齐聚一堂，聚焦“共生思政”，共话新课程改革背景下思想政治教学创新路径，打造教育创新共同体。

庐阳高中陶春联老师作为市级课题《新课程背景下高中思想政治跨学科教学实践研究》主持人，受邀作专题分享。她以自身课题推进经验为蓝本，从“选题精准性”“方法科学性”“成果转化性”三大维度展开交流。

她指出，在课题选题方面需要聚焦真问题，坚持兴趣驱动与价值导向的统一。课题需立足教学痛点，结合新课标“综合性、实践性”要求，紧扣时政素材，串联历史、地理、等多学科知识，精准选题。在研究思路方面强调方法科学性，坚持理论创新与实践融合的统一。在课题实施方面需要落细落实，坚持分工明确与教学实施的统一。

她强调，“课题研究需与校本教研、青年教师培养紧密结合”，注重成果辐射的长效性，形成“研—教—学”一体化生态链。

现场教师纷纷表示，陶春联老师的分享“既有理论高度，又有实践温度”，为一线教师破解课题研究难题提供了“方法论工具箱”。

合肥市教研室侯新旺主任对活动给予高度评价。他指出，黄婷名师工作室的成立是合肥市深化教学改革的重要举措，勉励工作室成员以陶春联老师的经验为参考，立足“大思政”格局，探索跨学科融合的“合肥范式”。推动优质资源共建共享，形成具有合肥特色的思政教育品牌。

本次活动既是黄婷名师工作室的“启航点”，也是合肥市高中思政教育跨学科研究的“推进器”。陶春联老师的经验分享为青年教师树立了“教学研协同发展”的激发了信心，侯主任的指导为区域教研指明了“守正创新”的实践路径，黄老师的“共生思政”主张则是深化教学改革的“关键落子”。

未来，庐阳高中与一六八中学将依托黄婷名师工作室平台，深化校际合作，共同探索思政教育与时代发展同频共振的创新实践，持续深化课题研究，推动思政课堂从“知识传授”向“素养培育”转型，为培养“胸怀家国、知行合一”的新时代青年贡献教育智慧。(陶春联)