为深入落实立德树人根本使命,提升德育工作科学性与实效性,近日,东至县葛公镇中心学校举行班主任培训会。会议由本部德育主任丁环环主持,会议围绕班级管理策略优化、家校协同育人等核心议题展开研讨,为班主任队伍赋能。
会上,班主任陈思语、严义琴结合工作实际,分享了班级管理中的育人感悟与困惑,重点探讨了学生心理辅导、家校沟通等共性挑战。与会教师集思广益,提出班级管理需注重三方面:习惯与价值观并重:通过规范制度培养学生良好习惯,依托主题活动强化集体誉感与创新能力;家校协同共育:建立常态化沟通机制,凝聚教育合力;心理关怀创新:运用“三明治话术”等心理互动策略,构建师生信任桥梁。
中心校副校长钟玄仙在总结中强调,班主任工作需贯穿以学生为中心的育人理念:低年级聚焦行为习惯养成,高年级深化价值观引领;提升突发事件应对能力,强化家校合作实效性;注重专业学习与学会反思,推动育人能力迭代升级。此次培训通过案例剖析、策略研讨等形式,为班主任提供了可操作的方法指引,进一步强化了团队协作意识。学校将持续深化德育创新,以爱与责任护航学生全面发展。(钟玄仙)
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