2月21日,宿松县凉亭镇中心小学组织全体英语教师开展“教材分析与研讨”主题教研活动。活动聚焦人教版教材深度解析,共探教学优化路径。
教研组长强调教材分析对构建高效课堂的指导作用。各年级教师分层解读教材特点:三年级突出趣味情境教学,通过图片、歌曲等方式夯实基础词汇;四年级注重生活化语法实践,强化语言运用能力;五、六年级侧重阅读策略培养和写作思维训练,通过文本分析提升综合素养。
研讨环节中,教师们围绕教材难点突破、教法创新及跨文化元素渗透展开深度交流,一致认为应充分挖掘教材内涵,将语言学习与思维培养、文化认知有机融合。
本次活动通过多层次研讨明晰了教学方向,为提升学校英语教学质量提供了新思路。后续将持续推进教材研究,助力学生英语核心素养发展。(李清 贺传宝 贺延伸)
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