为进一步强化教学常规管理,规范教师教育教学行为,全面提升教育教学质量,2月20日,太和县赵集小学组织开展了2025年春季学期第一次常规业务检查活动。由校领导班子、学科教研组长组成的检查小组,采取随机抽查、分组评析的方式,对全体教师的教案设计、作业批改等常规工作进行了全面细致的督导检查。
在教案检查环节,检查组重点围绕教学目标适切性、教学重难点突破策略、课堂活动设计创新性及教学反思深度等维度展开评估。各学科教案均体现新课标理念,其中韩文雅老师《长方体的表面积》教学设计通过生活化情境导入,构建“猜想-验证-应用”的探究式学习框架;张欣老师语文单元整体备课方案创新采用“大单元任务群”设计,展现了较强的课程整合意识。检查过程中也发现个别新教师存在教学反思针对性不足、板书设计待优化等问题,检查组现场进行了专项指导。
作业检查工作以“控量提质”为原则,系统核查了作业分层设计、批改规范度及订正反馈等情况。数学组普遍实施“基础巩固+思维拓展”双轨作业模式,常识学科通过“星级评价+语音反馈”提升批改效能。
本次检查通过“查、评、改”闭环管理模式,共评选出12份优质教案、8个优秀作业批改案例,发现并整改问题6类。张其云校长在总结会上强调:“教学常规是质量立校的生命线,要通过月查制度实现‘以查促教、以评促改’的目标。”后续教务处将建立问题台账,开展跟踪式复查,同时组织优秀案例展评活动,促进教师专业能力持续提升。
此次常规业务检查既是对学期初教学工作的一次全面体检,更是推动教学管理精细化的重要举措。赵集小学将持续完善“检查-反馈-改进-提升”的质量监控机制,为打造高效课堂、落实“双减”政策提供坚实保障。(肖静茹)
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