合肥市宿幼教育集团总园：友好交往 齐心合作

在幼儿园的生活中，交往与合作是幼儿成长的重要课题。为了帮助大班幼儿更好地适应幼小衔接，提升社会交往能力，合肥市宿州路幼儿园教育集团总园大一班开展了以“友好交往、齐心合作”为主题的系列活动，让孩子们在合作中体验快乐，在交往中收获成长。

知尊重

通过集体活动《真正的朋友》和阅读区的绘本投放，孩子们学习了礼貌用语，懂得了尊重他人的感受。在日常生活中，教师及时肯定孩子们的尊重行为，如安静倾听他人发言、不随意打断他人等，让尊重成为一种习惯。

懂分享

分享是友谊的桥梁，也是幼儿社会性成长的关键。日常游戏与生活中，教师引导孩子分享玩具、图书，鼓励表达分享意愿，体验 “独乐乐不如众乐乐” 的快乐。在互动中，孩子们学会关心他人、换位思考，收获被需要的幸福感与归属感，友谊也随之加深。

会合作

合作是幼儿园活动的重要底色，贯穿各类环节。区域游戏中，孩子们分组合力完成搭建、拼图等任务;户外活动里，团队游戏让他们感受 “人心齐，泰山移” 的团结力量。在协作中，孩子们学会协商分工、共同解决问题，收获成就感与合作乐趣。

能助人

助人为乐是中华民族的传统美德。教师引导孩子们关注同伴的需求，在他人遇到困难时主动伸出援手。孩子们通过帮助他人，不仅收获了他人的感激，也培养了自己的责任感和同情心。

“友好交往、齐心合作” 系列活动后，大班孩子的交往合作能力显著提升。他们学会礼貌表达、尊重他人意见，合作中能沟通分工、默契配合完成任务，遇到矛盾会用协商、轮流等方式化解，懂得换位思考。这些实用的社会技能，为孩子们顺利幼小衔接、未来校园生活及长远发展奠定了坚实基础。

(华倩  李茜   黄进  高洁)