合肥市直属机关幼儿园：数字赋能 笔耕不辍——参加“教育数字化转型与课堂教学创新”论文写作指导

在教育数字化转型的浪潮下，为贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》关于教育数字化战略行动的部署要求，深入推进国家中小学智慧教育平台2.0应用。2025年10月24日，由庐阳区教育体育局主办的“教育数字化转型与课堂教学创新”论文写作专题培训会在南小森林城校区(南区)顺利开展。市直幼组织教师参加了这场学术写作的成长之约。

本次培训特邀《中小学数字化教学》编辑部李媛老师主讲。李老师以深厚学术积淀与丰富编辑经验，为参训教师带来兼具理论高度与实践价值的论文写作指导

培训中，李老师首先围绕“教育期刊如何助力国家智慧教育平台资源建设”展开，明晰二者联动逻辑，为教师论文选题的资源整合与价值挖掘提供新视角。

随后，她聚焦“人工智能时代数字化教学论文的选题与写作规范”，结合案例与方法论，拆解论文写作核心要点。选题环节，李老师结合“前期调查”关键词云图，直观呈现教师选题困惑，提出“人无我有、人有我新、人新我实、人实我深”的选题原则，从新点挖掘、视角创新到成果深化，为教师打开选题思路。

论文写作流程上，李老师强调学术论文需系统阐述研究问题，梳理出“选题(发现问题、厘清问题)→研究(收集、梳理、优化资料)→表达(拟定题目、设计结构、精准表述)→修缮(自我迭代、合作共赢)”完整链路。其中“表达——设计结构(列提纲)”板块，她提出“发现问题→分析问题→设计方案→落实方案→总结反思”逻辑主线，强调论文需围绕中心议题，保持逻辑连贯、内容深入。

通过本次培训，不仅掌握了数字化教学论文写作的专业技巧，更深刻认识到论文写作对教育研究与专业成长的重要意义。将把所学知识运用到论文创作与教育实践中，以笔为犁深耕数字化教学领域，为庐阳教育的数字化转型、为教育强国的建设添砖加瓦，在教育科研的道路上书写更多精彩篇章。

(刘佳慧)