合肥市直属机关幼儿园总园：细研早操 共促成长——秋季学期早操编排研讨活动

为深入贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步优化幼儿园早操活动质量，提升教师科学编排与组织早操的专业能力，2025年9月5日，合肥市直属机关幼儿园总园开展“细研早操 共促成长”早操编排研讨活动，聚焦不同年龄段孩子发展需求，探索早操活动的趣味性、科学性与教育性，切实助力孩子们在运动中健康快乐成长。

大班早操以“活力、协作、挑战、文化浸润"为核心目标，巧妙融合运动教育理念，以“篮球操”为代表的正操，通过拍球、传球等技法，有效培养幼儿的节奏感和表现力。队形变换不仅要求幼儿高度专注，还需具备良好的团队协作能力。在体验早操的过程中，幼儿深刻理解“民族自信、文化自信”所蕴含的优雅与含蓄。

中班组结合孩子发展特点专业设计早操，融入队列队形与“平衡板”器械操，依据孩子能力设计由简到难的动作梯度。技能上助力孩子掌握平衡板与队列变换方法，动作发展上锻炼下肢力量、柔韧性及平衡协调性，全面提升孩子肢体协调与力量控制能力，让孩子在趣味中进阶动作发展水平。

以“童趣·活泼·可爱”为主题的小班早操，仿佛是一场生动连贯的动画小剧场!老师们精心挑选了幼儿极为喜爱的动物形象，打造出一套充满天真童趣的早操。音乐旋律轻快且充满活力，完美契合幼儿的灵动特质，设计理念围绕“情景化、游戏化、简单化”展开。

最后，市直幼党支部副书记、总园执行负责梁晓燕从音乐适配、动作科学、流程严谨性、器械使用与教育价值等维度进行复盘。既肯定了教师的积极探索与专业投入，也针对不足提出调整建议，同时要求教师优化活动细节，确保早操匹配孩子需求，让每位孩子获得适宜锻炼，助力健康成长。

此次早操编排研讨活动进一步加深了教师对科学编排早操的认知，明确了后续工作方向。市直幼将不断深化早操科学设计与实施研究，依托教师专业发展与团队协作，进一步提升早操的活动质效，陪伴每一个孩子在阳光中运动、在游戏中学习、在快乐中成长!

(郑海燕)