合肥市直属机关幼儿园2025年秋季教职工急救知识专题培训

为了进一步提高幼儿园教职员工的安全防范意识，增强应对突发状况的处理能力，掌握急救基本知识和基本操作技能，合肥市直属机关幼儿园于2025年8月29日下午，邀请安全健康教育网宣教科主任王海涛老师来总园所开展2025年秋季教职工急救知识专题培训，鹤琴分园线上参与，本次培训由市直幼保教主任冯瑞主持。

首先从理论知识入手，王海涛以其专业的知识和丰富的经验，通过生动的案例和形象的模型演示，对心肺复苏、气道异物梗阻等意外伤害处理方式、急救要点，向教职员工详细讲解了幼儿园常见的突发状况及应对措施，整个培训内容真实生动，丰富实用。

急救四步法

1.评估患者意识

首先可以轻拍患者身体，并向患者询问，查看患者是否有意识，如果患者无法应答，应立即进行下一步抢救。

2.观察呼吸情况

保证患者呼吸通畅，可以解开上衣，观察胸部起伏情况，或者用手感知口鼻处是否有气流。

3.确认脉搏

轻按患者脉搏部位，观察动脉的搏动情况，如果没有脉搏，应立即进行心肺复苏。

4.心肺复苏

保持患者为平卧位，双手上下重叠，垂直按压患者胸部，如果患者口鼻处有分泌物，还需立即清理干净，捏住患者鼻子进行人工呼吸，胸部的按压和人工呼吸交替进行，同时在此期间观察患者的意识情况。

王海涛详细的讲解了 “海姆立克急救法”，海姆立克急救法，运用于呼吸道异物导致窒息的快速急救手法。利用肺部残留气体，形成气流冲出异物的急救方法。

1.从后背抱住患儿其腹部，一手握拳，拳心向内按压于患儿的肚脐上方两指的部位。

2.将患儿背部轻轻推向前，使患儿处于前倾，头部略低，嘴要张开，有利于异物排出。

3.另一只手置于拳头上并紧握，双手急速冲击性地，向内向上压迫患儿腹部，反复有节奏、有力地进行，以形成的气流把异物排出。

为提升教职工应急处理能力与特殊幼儿照护水平，筑牢园所安全防线，本期聚焦“烫伤急救”“流鼻血处理”“高热惊厥”三大核心内容，为教职工提供专业、可操作的培训要点，共同守护幼儿健康成长。

通过此次培训，全体教职工有效的掌握了急救知识，进一步提高了自身处理突发事件的能力，在今后的工作、生活中，能更好地运用这些急救知识对幼儿进行救助，也可以进行自救和互救，将意外伤害降低到最小程度。这次急救知识培训让老师们学会很多常见的幼儿急救方法，将安全牢记于心，为幼儿园宝贝们的健康保驾护航!

(阎妍)