2025年6月6日,合肥市宿州路幼儿园教育集团森林城分园立足科学幼小衔接理念,开展一期亲子生活技能大赛,特邀合肥市南门小学的哥哥姐姐们担任活动评委。
自理能力挑战:独立品格初养成
“预备——开始!”随着评委的一声令下,“书包整理小管家”区域热闹起来。大三班小朋友小手忙碌有序,很快就把鼓鼓的小书包整理好。旁边“衣物穿戴大作战”是速度与激情的较量。通过系统训练物品分类归纳与规范穿戴,孩子们掌握了管理物品、保持整洁的技能,还内化了“自己的事自己做”的责任意识与自信心。
时间管理模拟:规律意识早萌芽
“滴答滴答,与时间赛跑!”模拟的“晨间小屋”内,气氛专注而紧凑。孩子们化身“时间小主人”,在8分钟倒计时中,连贯完成穿衣、整理床铺、洗漱、收拾水杯四项任务。家长们恪守“示范不代劳”原则,用言语鼓励代替包办。这种对时间流逝的敏感度和任务规划意识,是适应小学规律化作息、避免迟到、实现自我管理的重要预演,为孩子们从容开启每日校园生活奠定了行为习惯基石。
学习准备技能:书写基础稳筑牢
“文具工坊”里,孩子们安静专注,手握铅笔写姓名,拿起直尺画直线,操起剪刀裁剪图形。此次活动重点是规范握笔姿势和工具操作方法。这一挑战是幼小衔接学习能力准备的关键,锻炼了孩子手部小肌肉精细动作控制与手眼协调能力,培养了专注力,为小学知识学习与表达奠定基础。
合作与安全实践:共情协作护成长
“安全守护岛”上,“家庭急救小课堂”温情开展。亲子面对模拟擦伤、流鼻血场景紧密配合,进行消毒、止血、包扎,传递对生命的尊重关爱。急救实践传授自护互助技能,提升孩子应对突发小意外的能力与责任感;接力任务锤炼亲子信息理解传达能力、协同解决问题思维及团队精神。
趣味生活体验:责任担当润心田
“清洁小天地”里水声潺潺,孩子们撸起袖子成“餐具小管家”。在家长引导下,他们清洗碗盘,将餐具分类归位,摆放整齐。看着劳动成果,孩子们露出自豪笑容。本项目将日常家务转化为趣味挑战,让孩子们参与承担,播下家庭责任感与集体归属感的种子。
此次生活技能评比活动,见证了孩子们的成长和进步,既培养了孩子们良好的动手能力,也让宝贝们明白了自己的事情自己做,成为自己生活的“小主人”。宿幼森林城始终坚持儿童本位,通过形式多样的活动,锤炼幼儿生活自理、时间管理等五大核心素养,为从幼儿园过渡到小学奠定坚实能力基础,让孩子提升技能、收获自信。
(汪娇 李霜霜 路影影 沈蓉 盛梅菊 高洁)
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