合肥市宿幼教育集团总园：小手拉小手，我们一起排排队

为帮助幼儿树立规则意识，养成良好的行为习惯，合肥市宿州路幼儿园小班的孩子们开展了“小手拉小手，我们一起排排队”主题活动。孩子们在活动中学习排队礼仪，体验秩序带来的快乐，为融入集体生活打下基础。

“排队”看似是一件简单的事情，但是对小班孩子来说并不简单，小朋友在排队时总是发生一些问题：

“老师，他插队”

“老师，她是站在后面的”

“老师，他推我”

“老师，她挤我”

小班孩子对规则排队意识比较薄弱，在排队时总是会出现，你插队，你推我等现象，针对此类现象，我们开展了关于小班排排队的探索活动。

排队大讨论

什么是排队呀?

排队就是拉小火车

为什么要排队呢?

排队为了防止我们走丢，被坏人抓走。

什么时候排队?

洗手的时候要排队，出去做早操也要排队

绘本里的排队

通过生动有趣的绘本故事让孩子们了解排队的重要性，小鸭子和小朋友都要学会排排队。

一起排排队

将排队活动融入日常环节，户外游戏时的排排队、喝水时的排排队、看书时的排排队……孩子们在反复实践中逐渐养成自觉排队的好习惯。

排队大发现

班级里面也有很多排队的物品，让我们来一起找一找吧!通过找一找班级物品，孩子们知道，不仅孩子们要排队，教室里的物品也需要排队。培养孩子们爱排队的好习惯。

排排队活动的开展，让小班的孩子们在充满趣味的探索和实践活动中，逐渐领悟排队背后的意义，通过实践活动，他们不仅提高了排队意识，更在秩序中发现了意想不到的快乐，让规则教育成为一段美妙的成长旅程吧!

(王怡 王少卿 刘山桃 张琪 高洁)