为贯彻落实新课标精神,推动中华优秀传统文化教育与思政课堂的有机融合,提升我县小学思政课堂教学水平,2025年5月9日下午,绩溪县教育体育局教师发展中心在桂枝小学开展了以“基于表现性评价的中华优秀传统文化教育”为主题的小学道德与法治教学观摩研讨活动。全县各小学思政课骨干教师、教研基地县核心团队成员及课题组成员齐聚一堂,共同探讨思政课教学的新思路、新方法。
课例展示:立足课堂,示范引领
活动在两位年轻教师精彩的示范课中拉开帷幕。汪丽老师执教四年级《风俗就在我身边》,贴近生活的案例和互动体验,引导学生感受家乡传统风俗的文化内涵,课堂生动有趣,学生参与度高。汪婧老师则围绕“探寻优秀家风”,设置了“读家训,品美德”“看家书,知精神”“联生活,寻家风”三个活动板块。让学生在讨论、思考中领悟优秀家风的时代价值。两节课充分展现了表现性评价在思政课中的有效运用,为与会教师提供了可借鉴的教学范例。
主题研讨:聚焦评价,共话创新
课例展示后,活动进入分组研讨环节。与会教师,以教学共同体的方式分成4个研讨小组,围绕“目标修订”“情境创设”“评价量表”“实践作业”等主题展开深入交流。讨论中,教师们结合自身的教学实践各抒己见,碰撞出许多富有建设性的教学策略,现场氛围热烈而融洽。
专家引领:理论指导,赋能实践
活动的最后环节,绩溪县教师发展中心胡敏老师作题为《基于“教—学—评”一致性的小学思政课中华优秀传统文化主题教育的实践探究》的专题讲座。胡老师从理论层面分析了“教—学—评”一致性的重要性,并结合这两节研讨课,就教学目标制定、思政课中科学设计表现性评价任务作出科学指导。讲座内容既有理论高度,又有实践指导意义,为教师们今后的教学提供了清晰的方向。
此次活动,通过"课例示范+主题研讨+专家引领"的立体教研模式,为全县小学思政教师搭建了学习交流的优质平台,有力推动了中华优秀传统文化教育在思政课堂的深耕厚植。与会教师纷纷表示,将以此次活动为契机,积极践行"教—学—评"一体化理念,创新教学方式方法,让思政课堂真正成为培根铸魂、启智润心的育人阵地,为培育担当民族复兴大任的时代新人贡献教育力量。
(汪琳 张敏迪 汪玉芬 周新高)
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