2025年2月19日、21日,合肥市宿州路幼儿园森林城分园开展了“春启新程 育梦同行”班级计划交流研讨会。各班教师结合本班实际情况,从学期工作中的重点、亮点、特色文化等方面进行阐述,老师们怀揣着对新学期的向往开启美好篇章。
小班组:“慧”自理 悦成长
小班教师将如何从一日生活各个方面培养幼儿的习惯、能力作为本学期的工作重点,根据班级情况,融入幼儿一日活动教育中。通过踏实开展各项节日、主题、安全教育活动等,以多元支架、多样策略助推幼儿能力的提升,给孩子自主创造的空间。
中班组:创特色 聚发展
爱表达、会分享、爱劳动、懂礼貌……这是中班孩子们成长的关键词,班级教师则围绕课程设置、记录表征等方面进行介绍,将课程计划巧妙融入一日生活各环节,幼儿通过参与“童年应该动起来、我是小菜农、西游我来说”等游戏活动,助推班级活动特色化、一日生活精细化、环境创设有效化。
大班组:探科学 智童心
为提高幼儿的科学素养,培养幼儿的创新精神和实践能力,大班教师以“玩转科技”为主题,通过各种活动让幼儿从多方面了解“电能”,锻炼幼儿的想象力和创造力。此外,围绕“幼小衔接”这一核心任务和发展目标,创设良好的前阅读、前书写环境,培养幼儿听、说、读的能力,为幼儿的发展搭建桥梁。
分享会后,保教副主任程娟对各班计划进行了点评与总结,对全体教师尽职尽责及勇于创新的工作态度给予充分肯定,指出班级真正做到了“班级定位有想法”“措施策略讲时效”“以点带面巧开展”。同时对班级寄予期望,希望教师们遵循“主题环境与各领域联动”的原则,注重特色活动的打造,做到有想法、有行动;在日常生活中,关注孩子的感知体验,并聚焦班级实况,在课程审议中科学调整、适宜推进,促进孩子各项能力的均衡发展。
宿幼森林城分园副园长盛梅菊对新学期的工作开展提出要求:计划制定应紧跟区教体局工作安排,从教科研内容、课题研究、教育常规管理等多方面对接工作方向,梳理工作细;结合园所实际与幼儿需求,扎实开展园本课程与幼小衔接,支持四大准备与发展,有方向、有重点、有特色,将理论学习与探索实践有效结合,助力幼升小温情过渡;同时,鼓励大家努力发扬“想干事、会干事、干成事”的职业精神,探索新思路、新方法,做智慧型教师。
风好正是扬帆时,策马扬鞭再奋蹄。本次交流分享会看到教师对新学期班务工作的用心与创新,为班级之间互相交流和学习搭建了平台,进一步明晰了新学期工作目标和方向。更美的风景在前方,追梦的脚步不停歇,宿幼森林城全体教师将以高度的责任意识、科学精神不断筑建园所文化,提升园所保教质量,凝心聚力勇奋进,乘风破浪谋新篇。
(王欣 陈子怡 沈蓉 程娟 高洁)
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