黄山徽州区：课程+实践+赛事 加速科技教育体系建设

4月20日，由黄山市徽州区科协、区教育局联合举办的徽州区2025年中小学机器人竞赛在徽州二中小学部顺利开赛，全区7所中小学的78支队伍展开智慧交锋。

此次竞赛设置了ENJOY AI人工智能挑战赛、RIC机器人创新挑战赛等5个线下实操和1个线上机器人虚拟赛项目，选手需通过对机器人进行组装搭建、编程调试后完成各项指定任务，重点考察学生的操控能力、编程思维和团队协作精神。

比赛现场气氛热烈，选手们经过充分的赛前准备和编程调试，在赛场上展现出扎实的知识储备和出色的操作技能。在ENJOY AI人工智能挑战赛环节，选手们化身“摘星少年”，操控机器人开启了一场寻找远古遗迹的奇幻之旅，在规定的比赛场地内完成星植培育、星宠驯化、陨石成器、智取火种等11个环节任务;Super AI“星际穿越”赛中，选手们则需要在不规则分布的飞行航道内完成启航、突破黑障、穿越时空通道、安全返航等规定任务，并接受虫洞观测、转换时空能量等随机任务的挑战。数智竞技赛上，红蓝双方操控机器人在狭窄的竞技舱内展开激烈格斗，进攻、躲闪、反击……精彩的对抗让人目不暇接，围观的选手也在一旁呐喊助威。赛场上，大家都全身心投入，团队成员互相配合，不断优化调整策略，只为更快捷、更出色地完成项目。

经过激烈的角逐，赛事共评出6个项目奖项若干个，其中，来自岩寺小学的聂明宇、高明泽小朋友以1396分的高分获得RIC机器人创新挑战赛小学组总分第一。

今年以来，徽州区科协深入实施新质生产力科学素质提升行动，联合区教育局通过“课堂+实践+赛事”相结合的模式，推进科技教育体系建设。在区内5所中小学开设“人工智能机器人”特色科学课堂，作为学校课后服务的有效补充，供感兴趣的学生自愿报名参加，邀请校外培训机构专业的编程老师进行授课，分课时为学生系统讲解机器人、3D打印技术、无人机等基础知识，帮助学生掌握编程操控、3D建模等实操技能。同时，组织呈坎镇中心校150余名师生先后赴市、区科技馆和区内科普教育基地，开展“农村少儿爱科学”新质生产力 科普向未来研学活动，通过科普讲座、趣味实践，让农村少年儿童更直观地感受到科学的魅力，激发学生群体对科学技术的兴趣和科学探索的热情。此外，精心举办了青少年科技创新大赛、青年科普创新实验暨作品大赛校区选拔赛、青少年机器人虚拟仿真竞赛、青少年机器人竞赛等系列科创科技竞赛项目，通过赛事搭建学生群体交流互促平台，吸引更多的学生投入科技与创新的探索阵营中来，全面提高学生的综合素质和创新能力，不断为科技教育注入活水源泉。(吴玉莉)