砀山县李庄镇：“农家书屋”解锁思政密码，激活 “三下乡”实践“新引擎”

砀山县李庄镇将农家书屋转化为思政实践枢纽，以“田间课堂”构建知行合一的育人链条。通过盘活本土资源，打造“书屋研学+田野教学”双轨模式，为大学生“三下乡”实践注入源头活水，描绘出青春智慧与乡村发展的共生画卷。

聚焦思政引领，让实践育人目标“扎根”。打破传统书屋仅具备单一阅读功能的局限，组建由镇村干部、乡村模范、非遗传承人构成的“思政导师团”，围绕乡村振兴、文化自信、特色经济三大核心，探索建立“书屋+田野”双课堂机制，开展特别的“思政课”。以思政教育为核心驱动力，将 “学思想、强党性、重实践、建新功”的要求贯穿活动始终，共读红色经典，互相交流心得，引导学生在实践中深刻领悟思政内涵。将思想政治教育的种子深植于学生心中，确保实践活动在育人目标上精准 “扎根”，助力学生在思想与行动上实现双重成长，让理论知识与乡村实景共振。

契合地方需求，让实践活动在乡村土壤 “开花”。 李庄镇依托镇乡村振兴人才工作站，深挖本土资源，创新搭建“庭院课堂”沉浸式研学平台。组织三下乡学生深入“多肉小院”等特色庭院经济示范点，在真实产业场景中进行观察、体验、剖析;在银杏林里开展“微宣讲”，解锁人才振兴与产业发展的融合路径。针对村民反映的“希望村庄更有特色”的愿望，环境设计专业学生立足李庄镇鲜明的农耕季节特色和酥梨、油桃等特色水果产业，精心设计并亲手绘制了以“春分、夏至、秋分、冬至”为主题的“四季时令”文化墙绘系列，既将艺术创作与乡土文化深度融合，又真正实现了校地双方的互利共赢，让实践活动在乡村广袤的土壤中绽放出绚丽之花。

厚植教育情感，让实践体验在学生心间“结果”。“三下乡” 实践活动不仅是任务的执行，更是一次深入乡村、服务乡亲、建立情感联结的宝贵机会。即使面对持续的高温“烤”验，实践团成员们步伐不停，信念不变，正是这份源于服务乡村、建设乡村的朴素情感和执着信念，最终激励他们高质量完成了总面积达120㎡的大型主题墙绘和200余米长的乡村地绘步道，用汗水和才华装点了村庄。在创作的过程中，村民们常常驻足围观，赞叹声不绝于耳：“画得真好看!娃娃们可辛苦了!”正是在挥洒汗水中收获的真情互动，在服务奉献时赢得的由衷赞许，让他们真切触摸到自身行动的价值——那不仅是墙面的斑斓，更是青春价值在乡土扎根、被乡亲们真诚认可的“累累硕果”。

下一步，李庄镇将以此为新的起点，持续深化“农家书屋+”赋能模式，进一步延伸思政实践的深度与广度，打造主题更鲜明、体验更丰富的研学矩阵，为乡村振兴铺就更加鲜亮的文明底色。

(刘馨)