拨动学生心弦 奏响心灵乐章——宿州九中金海校区承办埇桥区班主任工作主题交流研讨活动

为深化宿州与马鞍山两地的教育合作交流，推进皖北优质资源扩容学校更好的发展，6月3日下午，2025年宿州市埇桥区“拨动学生心弦的艺术”班主任工作主题交流研讨活动在九中金海校区举行。埇桥区委教育工委委员、区教体局副局长武小舟出席会议并讲话，区教体局教研室相关负责人、九中教育集团主要领导及埇桥区各中、小学校 45 周岁以下的骨干班主任近400人参加了交流研讨活动。

本次交流研讨邀请了马鞍山市第八初级中学周靖宇老师对全区班主任工作进行指导培训，周靖宇老师以《当制度遇上爱—书写成长的印记》为题做主旨报告，细致阐述了他在班主任管理工作中践行的“三段式”育人方略。一是建集体，聚力量。通过班级背景分析，确定“竹”文化立班的育人理念，以“成长”为目标，完善班级特色标识，组建班级“内阁”，“竹”梦笃行，向阳成长。二是强特色，激活力。通过积分制原则，积极践行班级公约 ，始终贯彻“能免则免、能轻则轻、能选则选”惩罚“三能”原则和“能奖则奖、能重则重、能选则选”奖励“三能”原则。三是把航向，促成长。初一建设集体、明确方向;初二激发活力、锤炼品格;初三把握航向、引领圆梦。用制度守护爱，用爱书写故事，还班于生，共同成长。

作为长三角地区班主任基本功大赛二等奖、安徽省班主任基本功大赛一等奖获得者，周靖宇老师从教育教学能力、班级管理能力、沟通协调能力、心理辅导能力、自我提升能力等五个方面，对班主任核心素养进行了阐述，并结合自身的参赛历程，就育人故事、带班方略、主题班会、情境模拟等班主任基本功大赛的各环节，分享了参赛体会。希望各参赛班主任能深入研究案例、熟悉相关政策法规和教育理论，做好赛前准备工作;把握好有理、有节、有力的原则，突出比赛现场表现;注重时间分配和角色表演，沉着应对评委提问，在情境模拟中拿高分。

当日下午，2024 年宿州市班主任基本功大赛获一等奖获得者、宿州市雪枫小学赵红艳老师以《提升管理艺术，讲好育人故事》为题，进行了育人故事分享;2024 年宿州市埇桥区青年教师竞赛一等奖获得者、蕲县初级中学陈梓懿以 《巧用赞美，交往有温度》为题，进行了主题班会说课;2024 年宿州市中小学班主任基本功大赛带班育人方略单项优秀奖获得者、宿州三中王培培老师以《春风化雨，润物无声—我的带班育人方略》为题，进行了案例分享。活动促进了宿州和马鞍山两地德育工作交流、共享及深度融合，提升了班主任素养和专业化发展，培养了埇桥区班主任核心团队，初步达成为班主任基本功大赛培养和储备人才的目的。

6月4日上午，面对宿州九中金海校区全体班主任和九中教育集团班主任代表，周靖宇老师就班主任日常管理和素养提高等方面，进行了广泛而有深度的指导和交流。会上周靖宇以自己工作实践为依据，用第一手的资料证明了“用心”“用情"在教育教学中的重要性，让与会教师深入了解了班主任在家校社融合教育中的积极作用。对金海校区青年班主任提出希望，鼓励老师们立足课堂一线，不断分析反思，时时学习总结，争取多出成绩，快出成绩。活动结束前，周老师与金海校区老师们就班级管理中的诸多问题进行了交流，并就老师们关注的问题进行了认真地解答。