“宿州市祝旭卓越教师工作室”巡回教学展示（教学视导）活动在砀山县第二初级中学圆满落幕

为充分发挥名师工作室的示范、辐射和引领作用，推动区域内英语教师专业发展，搭建成员间高效交流合作平台，分享英语教学经验，助力区域教育教学质量整体提升，3月28日，宿州市第九中学教师、宿州市祝旭卓越教师工作室主持人祝旭带领他的团队走进砀山县第二初级中学，以“巡回教学展示(教学视导)”为载体，通过优秀课例展示、互动评课、专题讲座研讨等形式，为英语教师呈现了教研盛宴。

活动在主持人的热情致辞后拉开了帷幕。宿州市第二初级中学的李芳芳老师展示的是七年级Unit4 Eat Well Section A (2a-2e) 听说课，她用AI 技术制作的微信视频让全场师生顿生听课热情，通过设计不同任务，引导孩子理解演示对话生活场景，展现“学思结合、用创为本”的英语学习活动观，融入“以德育人” 的观念，培养学生爱生活，爱健康的意识。

砀山县第五中学教育集团的郭绍琼老师呈现九年级复习课,她以World and Environment为话题，通过视频，图片展示，激发学生灵感，鼓励学生“温故创新”，并通过实战的reading practice,了解更多的环保知识，教授阅读技能，通过survey 让学生在自省中树立环保意识，达到感情升华。砀山县第二中学的唐晓蒙老师，让九年级的写作课Traditional Chinese Festival 变得妙趣横生，她将丰富的传统节日元素融入课堂激发学生创作热情，巧妙的写作方法引导学生创作佳作，赢得全场老师的赞赏。

祝旭老师作《图式建构：思维可视化在初中阅读教学中的应用》专题讲座，给老师指点迷津，他结合课例Eat Well解析提出“让学生走进文本，快乐走出文本”的创新理念，英语教师要学会把零碎的知识以图式构建的形式展现给学生，让孩子在积极的阅读中做“good readers ”。

在一场有深度，多角度的课例学习之后，祝旭老师鼓励各位教师如何“以教育家精神为灯塔，照亮英语课堂的育人之路”各抒己见，在场老师展开激励热情的研讨。砀山县第二初级中学的英语教研组长张壮亮赞叹道，他通过学习眼界大开，灵璧五中的宁静老师提到教师不仅要让学生学好中国文化，要有中国慧眼，更要有看世界的视野。来自萧县吴蒋庄中学的王田莉老师发言道：老师要与学生心里相容，用不同眼光去发现学生身上的闪光点。最后祝旭老师鼓励教师，教育之路漫长，英语教师要并肩前行。