市场星报、安徽财经网(www.ahcaijing.com)、掌中安徽讯 (黄炎 韩猛虎 任杰) 当15岁的青春首次告别家庭庇护,当军训后的衣衫浸满汗水,亳州市第三十二中学的校园夜色中,一群身影正用脚步丈量责任,用细节传递温暖。8月26日晚,该校高一班主任集体开启 “夜间守护模式”,以 “查内务、问冷暖、护健康” 的三重关怀,为1100 名新生点亮高中生活的第一盏灯,让初入校园的少年在爱与陪伴中解锁成长新旅程。
当晚9时许,高一(11)班宿舍洗衣房内,几名女生正对着湿漉漉的衣服手足无措。“别着急,老师教你们怎么洗!” 班主任李芳芳见状,立刻卷起袖子拿起洗衣液,一边示范操作,一边耐心讲解:“先用水把洗衣液泡开,领口、袖口这些容易脏的地方要重点搓洗,最后再用清水过两遍,这样衣服就能洗得干干净净。”
这堂“临时生活课”的背后,是学校前期调研的精准回应——数据显示,68%的新生首次住校时,连基本的衣物清洗都未掌握。“15 到 18 岁是学生自我管理能力培养的关键阶段,内务整理绝非形式化要求,而是帮助他们建立秩序感、养成独立习惯的起点。”李芳芳的话语,道出了这场“夜间守护”的教育深意。
“原来洗衣服要这么用力!以前在家都是妈妈帮忙洗,现在自己动手,才觉得每件衣服都特别珍贵。”亲手洗完校服的学生王某湘,摸着干净的衣物红了眼眶;学生邓某薇则回忆起深夜的暖心时刻:“昨晚我想家躲在被子里哭,听到敲门声赶紧擦干眼泪。老师进来后,没说大道理,而是给我们讲她大学打工独立的故事,还教我们用军训腰带编中国结,说‘独立就像拧中国结,越拧越结实’,听完我心里一下子就踏实了。”
更让李芳芳动容的是,有学生悄悄把写着 “妈妈我爱你” 的纸巾塞到她手里。“教育有时候不需要太多说教,只要做孩子们的‘树洞’,让他们知道在这个陌生的夜里,有人一直陪着他们就够了。” 她举起那张皱巴巴的纸巾,眼中满是温柔。
在宿舍楼的另一头,高一(4)班班主任吴孝强正手持体温枪,逐一对学生进行健康排查。“今天军训训练量大,是不是感觉脚踝疼?” 当发现一名学生脚踝有淤青肿胀时,他立刻从随身带的医药包里拿出喷雾,蹲下身为学生喷涂,还反复叮嘱:“晚上记得用热水泡泡脚,要是明天还疼,一定要跟我说,咱们先休息,别硬撑。”
据统计,当晚各班班主任在宿舍楼内来回穿梭,累计步行超6公里,相当于绕学校操场15圈。校医李晓艳对此感慨不已:“班主任们对学生的观察比我们更细致,很多健康隐患都是他们先发现的。昨晚有个学生体温略高,班主任第一时间联系我复查,及时避免了病情加重。”
据悉,亳州市第三十二中学始终推行“全学科、全过程、全链条、全领域”的育人模式,致力于打造“时时关心、人人育心、处处护心” 的校园教育生态。“教育的本质,是让每个孩子都坚信自己值得被好好对待。”吴孝强表示,从军训前提前准备常用药品,到军训中随时关注学生情绪动态,再到军训后手把手教生活技能,每一件小事都在向学生传递一个信号:“别怕,老师一直都在。”
夜色渐深,三十二中的校园里,教育最本真的模样在细微处悄然绽放 —— 它不在耀眼的奖状与排名里,而在班主任弯腰教洗衣的身影中,在学生写下“妈妈我爱你”的皱巴巴纸巾上,在深夜里那句“别怕,老师在”的温柔叮嘱间。这些未曾被写入教案的瞬间,正深深镌刻在1100名少年的青春记忆里,成为他们未来人生路上,抵御风雨、向阳生长的最温暖力量。
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