太湖县大石乡：三管齐下 织密少年儿童关爱网

今年以来，太湖县大石乡围绕立德树人根本任务，立足地域文化优势，不断创新工作载体，坚持校园、家庭、社会“三位一体”，确保青少年在全方位的关爱下健康成长。

坚持党建引领，健全组织体系。深入落实上级决策部署，完善工作机制。落实“哪里有党组织，哪里就要建立关工组织”要求，以创建“五好”关工委为抓手，推进村关工委、村民小组关工小组建设，重点抓好村关工组织标准化、规范化、常态化建设，按照“八必有”要求，融合相关相近内容，建设好村级标准化“五老工作室”，探索乡、村有人驻会或轮流值班制度。优化“五老”结构。加强日常管理，建立驻会“五老”联系村或分片制度，积极动员一批具有理论水平和奉献精神的老党员、老战士、老干部充实到“五老”队伍，汇集“五老”志愿者骨干105人。启动“最美五老”评选活动，深入挖掘事迹感人、精神可贵、影响广泛的“五老”先进典型。举办“五老”座谈会，以“走出去、请进来”的方式，组织关工骨干到关工工作先进乡镇、单位开展“互学交流”取经活动或邀请先进乡镇、单位到大石开展业务交流及讲座。形成工作合力。联合派出所、司法所开展青少年法治宣传教育，抓好第五届“关爱明天·普法先行”活动；协调团委、妇联等部门，建好“党建+关建”大联盟，开展“开学第一课”安全教育、“我爱祖国·强国有我”主题教育、防溺水宣传、消防演练、禁毒防骗、义务植树等活动60余场次，覆盖青少年1000余人次。

发扬调研精神，实施精准帮扶。发扬调研精神。落实“新春进千委·三级下基层”和“百委进百村·共同庆六一”活动，在学思践悟中深化理解，探索加强“三基”建设的办法和路径。抓准、抓实、抓细 “一对一”结对连心帮扶帮教工作，做到情况准、措施细、帮扶帮教实。发挥“联”的优势。组织和动员综合文化站、农业农村综合服务中心、派出所等乡直单位加入关爱留守（流动）儿童、事实无人抚养儿童、困境青少年的队伍中，组建“1+1+N”关爱志愿队伍，促进各项关爱未成年工作落到实处。以村、组或学校为单位，开展“五助”和帮教活动，摸排困境青少年，同时引导更多的企业家、社会爱心人士为困境青少年献爱心，奖优助学。目前，大石乡已走访慰问困境儿童和事实无人抚养儿童200余人次，送去文具、跳绳和保温杯等学习及生活用品折合人民币3万余元，筹资助学困难学生20余人。

加强红色教育，创造大石特色。站在为党育人、为国育才的高度，严格落实“讲好红色故事、传承红色基因”重点任务，深入开展党史、国史、新中国史的学习教育10余次，用中国共产党人精神谱系教育引导青少年。深入实施传承红色基因工程，利用学雷锋月、清明节，组织开展主题教育实践活动，引领青少年学生祭英烈、缅忠魂、砺初心，积极践行社会主义核心价值观，扎实推动爱党爱国爱社会主义教育常态化长效化。以庆祝中华人民共和国成立75周年为契机，深化拓展“中华魂”读书、讲好“毛泽东故事”主题教育活动。深入实施传承红色基因工程，利用大石岭农民暴动纪念碑广场、抗日英烈园陈列馆、渡江战役纪念广场等近10处红色教育场所，组织来自10多个中小学的500余名学生参观学习。

下一步，大石乡将持续聚焦关心下一代工作，把“五教五助”当作主业主责，力争在家校社协同育人实践上有新突破，在建强建实基层关工组织上有新举措，在培养担当民族复兴大任的时代新人上有新贡献。（王方芳）